内容正文:
人教版高中物理必修一第一章 运动的描述
第2节 时间 位移
1
新知导入
研究物体的运动离不开时间,我们的生活与时间紧紧联系在一起,我们常说 “第一节上课时间是8:00”,
“一节课的时间是45分钟”。
这两句话中时间意思相同吗?
t/s
2
3
5
1
4
0
1、时刻:
某一瞬间,在时间轴上用一点表示。
2、时间间隔:
两时刻的间隔,在时间轴上用一段线
段表示,时间间隔也简称时间。
.
一、时刻与时间间隔
t/s
2
3
5
1
4
0
第2秒末
第1秒
前3秒
第1秒、第2秒末、第3秒初、前3秒、4s时,以上说法
表示的是时刻还是时间间隔?在时间轴上如何表示?
一、时刻与时间间隔
第3秒初
4s时
在时间轴上标出下列时间(时刻):
1、第1s初 2、第3s末
3、第4s初 4、第3秒内
5、第4s 6、前4s
7、第一个2S
t/s
2
3
5
1
4
0
小试牛刀
【例1】关于时刻和时间,下列说法正确的
是 ( )
A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B. 物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间
C.1 min内有60个时刻
D. 作息时间表上的数字表示时刻
D
小试牛刀
问题设计
三种方式都是从北京到重庆,初位置一样,末位置一样,即位置的变化相同;路径不同。
北京
重庆
武汉
郑州
石家庄
放暑假了,小明一家从北京去重庆游玩,可以选择不同的交通方式。①乘火车②乘飞机③乘火车到武汉乘轮船沿长江而上。请问三种交通方式有什么相同点和不同点。
新知讲解
1.路程(S)
(2)单位:
米;单位符号m
(1)定义:路程是质点运动轨迹的长度。
二、路程与位移
(3)只有大小,无方向
新知讲解
无论使用什么交通工具、走过了怎样不同的路径,他总是从北京到达了西南方向、直线距离约1300km的重庆,即位置的变化是相同的。
A
B
如图:只要物体的初、末位置确定,这个有向线段就是确定的,它不因路径的不同而改变。
2.位移(x)
(1)定义:由初位置指向末位置的有向线段。
(5)意义:描述物体位置变化的物理量。
(2)理解:大小:有向线段的长度。
方向:由初位置指向末位置。 注意:求位移时必须回答方向。
二、路程与位移
(3)在物理学中,这样既有大小又有方向的物理量,叫矢量。
(4)单位:
米;单位符号m
3.矢量和标量
(1)矢量:既有大小又有方向的物理量是矢量。
例如:力 、速度、位移
(2)标量:只有大小没有方向的物理量叫作标量。
比如说质量、体积、温度、路程。
二、路程与位移
同学们,你学过的有大小又有方向物理量有哪些?
思考与讨论
1.一位同学从商店买了10公斤大米,又买了5公斤面粉,该同学从商店一共买了多少公斤商品?
质量是标量,标量的运算为简单的代数运算。
思考与讨论
2.一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)。
三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
【总结】:标量的运算为简单的代数运算。而矢量的运算则为平行四边形定则。
分析下列两种情况下的路程和位移各是多少。
(1)百米比赛中;
答案 百米比赛中,路程是100 m;位移大小100,方向从起点到终点。
(2)沿着400 m的跑道跑一圈.
答案 沿着400 m的跑道跑一圈,路程是400 m.位移是0,
讨论: 1.位移大小与路程总相等吗?
2.什么情况下物体运动的位移大 小与路程相等?
只有当物体做单向的直线运动时,位移的大小等于路程。
思考与讨论:
3.物体运动的位移大小能大于路程吗?
位移的大小 路程。
小于等于
4.物体运动的位移与路程能相等吗?
不能
【例2】下列关于位移和路程的说法中,正确的
是( )
A、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
B、在单向直线运动中,位移就是路程
C、位移描述直线运动,路程描述曲线运动
D、位移大小和路程不一定相等
D
小试牛刀
【例3】 (多选)关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的
B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能 不同而位移是
相同的
C.质点通过一段路程,其位移可能等于零
D.质点运动的位移大小可能大于路程
BC
小试牛刀
在研究物体运动时如何确定物体位置呢?
建立坐标系
四、直线运动