小学生防性侵安全（教学设计）-小学生主题班会通用版

 

 

 

小学生防性侵安全教育教案大全

 

 

 

小学生防性侵安全教育教案

教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道 防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。培育学生的观 看分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。培育学生珍惜生命 关爱健康的生活看法。

教师预备：  预备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。 预备防 范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

学生预备：  收集相关青春期生理改变的资料。 调查生活中哪些环 境简单发生侵害事件。

教学过程：

一、导入课题

1、谈话：讲解并描述校庆幸免性侵害而胜利自救的故事。请你 结合生活阅历，  谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、 冯叔叔有什么 不良的企图。  假如小青没有胜利脱逃会是什么结局。 故事给了我们哪 些警示。

2 、学生沟通。

3 、教师小结：小青在没有通知家人的状况下就单独在外逗留，

 

给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成静默，在肯定程  度上有纵容了犯罪分子。但其最终识别犯罪分子的企图使自己避开了 的损害。这一事件给我们敲响了警钟。今日，我们就一起来探讨防止 性侵害的问题。。

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告知学生隐私部位不允许别 人触碰。

2 、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。

活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话：以你如今的阅历来看，什么样的行为才能称之为性侵 害。哪些人简单受到性侵害。

2 、学生沟通汇报。

3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性  行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。例如戏 弄、触摸或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。

4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。下面请同 学们在小组内沟通你所收集的案例。小组同学商量分析性侵害都有哪 些形式。

5 、学生小组沟通。

6 、学生汇报。

7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：暴力型性侵

 

害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害 活动三：了解如何预防性侵害。

1 、谈话：其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。 你认为还有哪些具体的详情需要引起我们的留意。

学生沟通。

2 、教师小结：

(1)我们要对性侵害的行为英勇的说"不'。

(2)不要轻易接受生疏人或他人的饮料和食品。

(3)不要单独到偏僻的地方，如无人管理的公厕党。

(4)避开黑夜单独外出，如有特别状况要父母来接。

(5)对不当或不舒适的身体接触要英勇的说不。

(6)穿着装扮要得体，  不能太暴露，  不能随便暴露自己身体的隐私

部位。                                                                                                            (7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。 (8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里， 即使是在异性老师的办

公室也要开着门。

(9)不要随便到歌厅等娱乐场所。 尽量不在同学家留宿。 不在网络 上和生疏人聊天和视频，  尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，  但应当 心谨慎。

3 、谈话：你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。

4 、学生沟通。

5、教师小结：  作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受