9.3《声声慢》课件33张 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

部编本高一语文必修上册第三单元 <<声声慢（寻寻觅觅）>> 李清照 1.语言建构与运用：了解李清照的身世经历，体会其身世经历对其词作风格的影响。 2.思维发展与提升：赏析巧用叠词、情景交融的表现手法，学习鉴赏李清照词作的婉约风格。 3.审美鉴赏与创造：抓住意象和由意象营造出来的意境，揣摩词人因外物触发的内心波澜，体会词作是如何渲染此中愁绪的。 4.文化传承与理解：感受李清照哀婉凄凉的内心世界，培养学生对古典诗词的审美情趣。 核心素养目标 教学目标 教学重点：赏析巧用叠词、情景交融的表现手法，学习鉴赏李清照词作的婉约风格。 教学难点：抓住意象和由意象营造出来的意境，揣摩词人因外物触发的内心波澜，体会词作是如何渲染此中愁绪的。 情境导入 轻拂历史的烟尘，漫步文学的殿堂。今天，让我们一同走进一位词人的情感世界，体会一下她内心的国愁、家愁和情愁。心灵的寂寞、国家的破亡、爱情的失落，这种种人生际遇，又怎一个愁字了得。 李清照的后半生经历着无数磨难，国破家亡夫丧，对她而言，“物是人非”，小小的舴艋舟载不动她满腹辛酸愁苦，她将所有的忧愁化作诗篇，飘进我们的思绪里，今天，就让我们再一次走进李清照，走进《声声慢》，品味她的多愁善感。 知人论世 李清照，字漱玉，号“易安居士”，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。李清照在诗词文赋上都有极高的成就，最擅长的还是词，是婉约派代表词人，创“词，别是一家”之说，其词被称为“易安体”，词集《漱玉集》。被认为是中国古代第一位女诗人，亦称“一代词宗”。晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。用三个词语来概括李清照的一生：少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情深厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 前：清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁； 后：哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 知识拓展 婉约派词的特点 内容方面：多写儿女之情，离别之绪，言情，是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要特点。它以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒哀乐。爱情、友情、亲情、感时伤世之情，都是它应有之情。 手法方面：多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达。 风格方面：温柔香艳，绮丽清新。音节谐婉，情调柔美，情致缠绵，凄恻动人。可歌性强。 “凡有井水处皆可歌柳词” “合十七八女郎，执红牙板，唱“杨柳岸，晓风残月。” 知识拓展 婉约派词的代表词人 温庭筠(花间鼻祖)为代表的“花间派”。 宋初：欧阳修、晏殊、晏几道，柳永。 继起：秦观、贺铸及旷世才女李清照。 识背景 《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感动过多少人。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。 E A B C D 国家飘摇 丈夫病逝 晚年无子 金石遗失 再婚不幸 李易安人生之五不幸： 用三个词语来概括李清照的一生： 少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉 识背景 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/k