第二单元同步检测题 2022-2023学年统编版语文八年级下册

统编版八年级下册语文第二单元同步检测题（含答案）

一、积累与运用

1．下列加点字注音有误的一项是(　　)

A．翩(piān)然　 农谚(yàn)  褶(zhě)皱   劫难(nàn)

B．悬殊(shū)   缄(jiān)默    盘旋(xuán)   瞄(miáo)准

C．搁(gē)置   沙砾(lì)    山麓(lù)   帷(wéi)幕

D．一摞(luó)   沼(zhǎo)泽   喧嚷(rǎng)   雾霭(ǎi)

2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)

A.萌发　暄嚷　雾霭　天衣无缝 B.彗星　维幕　弥漫　海枯石烂

C.翩然　沼泽　枯躁　目空一切 D.陨石　松弛　凋零　偷偷摸摸

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　)

(1)这座城市到处　　　　出一派蓬蓬勃勃的景象。 

(2)物候资料对于　　　　农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。 

(3)然而,由于原子之间结合得极为　　　　,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。 

(4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和　　　　过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。 

A.显现　选择　周密　分割 B.呈现　安排　致密　分裂

C.出现　安插　致密　分割 D.显现　安排　周密　分裂

4．下列句子所运用修辞手法判断错误的一项是(        )

A．您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。(排比)

B．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。(比喻)

C．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。(拟人)

D．在地球上还没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去寻找时间的踪迹呢？(设问)

5．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)

影响物候的第三个因素是高下的差异。________。________。________。________。________。________。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高

②这叫逆温层

③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况

⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜

⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流

A．③⑥⑤④①②　　　　 B．④①②③⑥⑤

C．③④①②⑥⑤   D．④③①②⑤⑥

6. 下列说法有误的一项是(　　)

A.《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。

B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。

C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。

D.《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。

7.请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)

材料一　温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤上的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二　低碳指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题使得人们不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

“低碳生活”指                                                       

8．近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)

认识与行为	低碳理念	生活方式	生活习惯
城镇
初中学生	85%	65%	50%
做工人员	75%	70%	65%
退休老人	50%	85%	90%

(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？

(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。

(3)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)

《宣言书》：

低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。

______________________，也是一种自觉行动。

低碳生活是一种生活习惯，________________。

二、阅读理解

(一)阅读古诗，回答问题。

送杜少府之任蜀州

王 勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

9．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

 

10．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

 

 （二）、阅读下文，回答问题

①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

 

11.第①段中写道:“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。”这表达了作者怎样的思想感情?

 

12.第③段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规”是什么意思?“威斯康星的法规”是怎样的?

 

 

 

13.第④段画线的句子运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?