第12课 python的函数 课件　2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

Python的函数 授课人：XXX 1 思考1：下列程序段的运行结果是什么？ n=int(input('请输入一个任意整数：')) if n<0: n=-n print('绝对值是：',n) Python语言中的函数 2 区别：在实现相同功能情况下，第二个程序使用了函数。 思考2：下列程序段的运行结果是什么，和第一个程序有什么区别？ n=int(input('请输入一个任意整数：')) n=abs(n) print(n) n=int(input('请输入一个任意整数：')) if n<0: n=-n print('绝对值是：',n) 函数概念 3 在Python语言中把常用的计算或表达式编制成一个个小程序，置于Python系统内，在需要时直接调用即可，这些常用的小程序被称为Python内置函数。 封装起来 abs(n) Python的函数 4 用计算机解决问题，常将一个复杂的大问题分解成一系列简单的小问题。 当问题细化到足够简单时，可以通过函数将那些能够解决小问题的程序封装起来。 为什么使用函数 ？ 函数的语法格式 函数的语法格式为： <函数名> (<自变量>) <自变量>为参与计算或表达的元素， 可以是一维的（即一个元素），也可以是多维的（即一组元素）。 <函数名>告诉计算机做什么和怎么做。例如，函数input的功能是用来接收键盘的键入；函数print的功能是输出一行信息。 Python常见的内置函数 6 函数 功能 举例 结果 abs( ) 求x的绝对值 abs(-16.6) 16.6 print（ ） 可以一次输出多个对象 int( ) 取不大于x的最大整数，返回整型 int(-7.8) -7 int(7.8) 7 float( ) 将变量x转换成浮点型 float(3) 3.0 len( ) 计算可计算长度的数据x的长度 len(‘abc’) 3 str（ ） 返回对象的字符串格式 str(5) ‘5’ 6 自定义函数 def add(a,b): s=a+b return s # 调用add函数 add(4,5) >>9 # 定义函数的语法格式： def <函数名>([参数列表]): <函数体> [return <返回值>] # 调用函数的语法格式： <函数名>([参数列表]) 形参 按形参位置传入实参 # 定义两个数的和的函数 自定义函数printinfo 8 #定义printinfo函数 def printinfo(name,age): print("Name:",name) print("Age:",age) #调用printinfo函数 printinfo("Mike",50) printinfo(age=50,name="Mike") 自定义函数printinfo（），调用该函数后输出姓名和年龄。 自定义函数 def add(a,b): s=a+b return s # 调用add函数 add(4,5) >>9 # 定义函数的语法格式： def <函数名>([参数列表]): <函数体> [return <返回值>] # 调用函数的语法格式： <函数名>([参数列表]) 形参 按形参位置传入实参 # 定义两个数的和的函数 1.没有return语句的函数返回值是（ ） A.无 B.其参数 C.其变量 D.None D 牛刀小试 如果没有return语句(或者只是没有参数的return)，则将隐式return None添加到函数的末尾。 python函数 思考：计算给定日期是该年的第几天。使用自定义函数实现该程序。 if (i % 4==0 and i % 100!=0) or i % 400==0: 四年一闰，百年不闰，四百年一闰 能被4整除且不能被100整除（如2004闰年，1900不是） 能被400整除（如2000年是闰年） 闰年：31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 平年：31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 11 题目主要的编程方法是累加求和，跟我们在for循环中学习到的累加求和类似，但这个题目并没有给定我们一个确定的数值n，让我们求1+2+...+n的和，而是反过来，给我们一个累加的结果1000，求出使和大于1000的最小的n。 定义函数fcount def fcount(year,mouth,day): sum=0 if year%400==0 or (year%4==0 and year%100!=0): lst=[31,29,31,30,31,30,31,31,3