4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

核心素养

目标

1. 政治认同：通过关于中国航母梦的话题，理解为何要坚持和发展中国梦、掌握中国梦归根到底是人民的梦，能够主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任，增强对中国特色社会主义的认同

2.科学精神：通过了解中国航母的百年历史，能够理解中国梦的本质和新时代中国共产党的历史使命，坚定实现中华民族伟大复兴的理想信念，实现人生价值。

3.公共参与: 通过观看《“去一线部队！”“祖国统一！”海军“未来舰长”的目标》视频，能够主动承担青年在实现民族伟大复兴中的历史责任，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的力量。

学情分析

习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、 民族振兴、 人民幸福,新时代要不忘党的初心和使命, 分两步走实现中国梦。本节课我们学习中国梦的本质和特点, 要实现中国梦,需要中国人民怎样做等相关知识。

教法学法

合作探究法与讲授分析法相结合

重点

中国梦的本质: 新时代中国共产党的使命:新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

难点

实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业:当代青年在实现民族伟大复兴伟业中的历史责任。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

 导入新课

【视频导入】

师总：现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

思考“请结合视频谈谈，是什么，让中国成为今天的中国？”

探究新知

总议题：百年历史，星辰大海——中国航母梦

议题一：不忘历史，中国筑梦

【议题情境一】：

梳理展示中国百年航母的历史

（可教师展示，也可提前布置给学生，学生展示）

北洋政府任职的海军将领陈绍宽

新中国成立毛主席

改革开放后邓小平

中国首艘航空母舰“辽宁”号

第一艘国产航空母舰“山东号”

首艘弹射型航空母舰福建舰

【小组展示】

生展示中国航母的历史

议学任务一

1894年9月17日，北洋水师在中日甲午海战中大败，“致远”号沉没；

1895年4月17日，中日《马关条约》签订

2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰入列。

2022年6月17日，我国第三艘航母、首艘弹射型航母福建舰下水。

思考：对航母人来说，航空舰是圆强海军的梦。

      对我们来说，又有什么样的梦要圆呢？

      对全体中国人来说，又将圆什么样的梦呢？

（学生畅所欲言）

议学小结：

1.中国梦的内涵：实现中华民族的伟大复兴

2.中国梦的本质：

 国家富强（实现基础）、民族振兴（核心内容）、人民幸福（奋斗目标）

3.中国梦的特点：

(1 )人民的梦。 中国梦归根到底是人民的梦， 必须紧紧依靠人民来实现， 必须不断为人民造福。

人民是中国梦的主体， 是中国梦的创造者和享有者。 中国梦的深厚源泉在于人民， 根本归宿也在于人民， 只有同

人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

(2)是国家的梦、 民族的梦， 也是每一个中华儿女的梦。 只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中， 把小我融入大我， 敢于有梦、 勇于追梦、 勤于圆梦， 就会汇聚起实现中国梦的强大力量。

（3)是世界的梦。 中国将同国际社会一道， 推动实现持久和平、 共同繁荣的世界梦， 为人类和平发展的事。

议题二：逐梦深蓝，中国追梦

议学任务二:梳理中国逐梦航母的故事

购买“墨尔本”号航母了解结构

购买了“瓦良格”号进行改装工程

自主独立设计山东舰

思考：结合材料，谈一谈中国是如何实现大国航母梦之旅的？

（生思考回答）

议学小结：

1.新时代中国共产党的历史使命

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸

【小组讨论】

思考问题：

自己的梦是什么？中国人有什么梦？

【小组展示】逐梦航母的故事

【小组讨论】

思考：结合材料，谈一谈中国是如何实现大国航母梦之旅的？小组合作讨论、分享展示。