Unit12写作课教学设计2023-2024学年人教版英语九年级全册
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普通
| 初中九年级《英语》教科书/人民教育出版社 | ||
内容来源 | 九年级《英语》Unit12 | ||
主 题 | Life is full of the unexpected. | 课 时 | 共5课时第5课时 |
授课对象 | 九年级学生 | 设计者 |
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目标确定 的依据 | 《课程标准》的要求 能独立起草短文,并在教师的指导下进行修改。 | ||
教材分析 本单元主要是学习过去完成时这种时态,要求学生通过听、说、读的训练,会使用一般过去时和过去完成时描述过去发生的事。
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学情分析 学生在七年级的时候学习过一般过去时,八年级学习过现在完成时,对于过去完成时的学习需在语境中体会其不同。 | |||
学习目标 | 1.通过独立完成3a表格,学生初步确定自己要写事件的主要信息。 2.出示范文,通过小组合作,总结出优秀作文的结构、划出重点句式。 3.通过独立创作,能在15分钟内写出一篇80词左右的作文,作文要求使用一般过去时和过去完成时描述过去发生的事。 | ||
评价任务 | 1.学生独立完成3a的表格,确定要写事件的主要信息。 2.小组合作讨论总结出优秀作文的结构和重点句式。 3.根据目标1完成的表格及目标2 总结的结构和句式,独立完成写作任务。 | ||
教学过程 | (每个学习目标的达成需呈现学习目标、学习活动、评价标准、教师活动、目标达成情况五个方面) | ||
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