1.4地球的圈层结构 导学案 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修第一册
第一章 宇宙中的地球
第四节 地球的圈层结构
【学习目标】
运用示意图,说明地球的圈层结构
【学习重点】
1、地理实践力:从地球圈层的角度,认识地球的内部圈层和外部圈层。
2、区域认知:观察、识别、描述与地球圈层有关的一些自然现象。
3、综合思维:能够运用圈层理论,说明各圈层之间的关系和变化过程。
4、人地协调观:从人地关系的角度,描述地球各圈层和人类活动的关系。
【学习难点】
地震波的性质
【知识点的归纳】
一、地球的内部圈层结构
1.划分:依据地震波的传播速度在地球内部的变化。地震波有纵波和横波之分,具体对比如下:
| 传播速度 | 传播介质 |
纵波 | 较快 | 可通过固体、液体和气体传播 |
横波 | 较慢 | 只能通过固体传播 |
2.不连续面:是指地震波在一定深度波速突然发生变化的面。有两个不连续面,如下图所示:
以这两个界面为界,地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。
二、地球的外部圈层结构
1.各圈层的特点:
(1)大气圈。
项目 | 内容 |
基本概念 | 由气体和悬浮物质组成的复杂系统 |
主要成分 | 氮气和氧气 |
主要作用 | 使地球的温度变化和缓;为生物提供必需的氧气;天气现象复杂多变,与人类息息相关 |
(2)水圈。
项目 | 内容 |
概念 | 地表和近地表的各种形态水体的总称 |
组成 | 主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 |
作用 | 在地表物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的 |
(3)生物圈
项目 | 内容 |
概念 | 地球表层生物的总称 |
分布 | 集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触地带中 |
作用 | 生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用 |
- 各圈层的联系:各个圈层之间相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
【核心探究】地球的内部圈层
2020年8月19日6时29分,在印度尼西亚苏门答腊岛南部海域发生7.0级地震,震源深度10千米,震中位于南纬4.31°,东经101.15°,震中300千米范围内有3座大中城市,最近为明古鲁,距震中约138千米。这次地震也是1月份以来全球发生的第9次七级地震。
【思考探究】
1、此次地震发生在地球内部的什么地方?
提示:地震发生在岩石圈。
2、此次地震产生的能量是如何传到地面的?
提示:地震产生的能量以地震波的形式传到地面。
3、地震发生时,苏门答腊岛上的人有怎样的震感?此时正在附近海域航行的人的感觉又是怎样的?为什么?
提示:处在苏门答腊岛上的人首先感到地面上下颠簸,然后左右晃动,因为陆地上纵波、横波都能通过,且纵波传播速度比横波快。处在附近海域航行的人只能感到上下颠簸,因为只有纵波能在液体中传播,横波只能在固体中传播。
【知识清单】一、地球的内部圈层
依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下所示。
圈层名称 | 特征 | ||
地壳 | ①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄 | ||
地幔 | 上地幔 | ①固态,上地幔上部存在一个软流层,物质处于熔融状态;②温度、压力、密度增大 | |
下地幔 | |||
地核 | 外核 | 呈熔融状态 | |
内核 | 呈固态,温度很高,压力、密度很大 | ||
核心探究二、地球的外部圈层
黄果树瀑布位于我国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,以水势浩大著称,河水从70多米高的悬崖绝壁上直泻犀牛潭中,响声震天,十里之外,即闻其声。黄果树瀑布是中国第一大瀑布,也是世界最阔大壮观的瀑布之一。
思考探究:
1、图中涉及到地球的哪些圈层?
提示:水圈、大气圈、岩石圈、生物圈
2、地球外部圈层的分布有什么特点?
提示:各圈层基本上是上下平行分布的;在地球表面附近,各个圈层是相互渗透,甚至是相互重叠的。
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
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