内容正文:
2023~2024学年度第一学期高一年级9月份月考
生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修1第1章~第2章第1节。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中
还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是
A.一块稻田里的全部害虫
B.一间充满生机的温室大棚
C.一片松林里的全部生物
D.一个池塘中的全部鲤鱼
2.麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵
犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是
A.黑藻
B.酵母菌
C.发菜
D.艾滋病病毒
3.下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,错误的是
A.细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔
B.“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的
C.细胞学说的内容之一是一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性
4.大熊猫以冷箭竹为食物。下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述,错误的是
A.它们分别属于异养生物和自养生物
B.它们包含的生命系统的结构层次完全相同
C,它们可以在同一生物群落和生态系统中存在
D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
【高一年级9月份月考·生物学第1页(共6页)】
5.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质一血细胞凝集素和
神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是
血细胞凝集素
0一神经氨酸酶
0
RNA
类脂层
A.病毒属于生命系统的结构层次
B.甲型H1N1流感病毒可独立进行自我繁殖
C.甲型H1N1流感病毒含有核糖体
D.病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞中合成的
6.下列关于生命系统的叙述,正确的是
A.病毒无细胞结构,故其生命活动与细胞无关
B.细胞是最基本的生命系统
C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
D.蛋白质和核酸等大分子可作为系统,也属于生命系统的层次
7.如图为生物种类的概念图,下列对a、b、c所代表的生物分析正确的是
A.a一原核生物、b一细菌、c一新冠病毒
(b(
B.a一真核生物、b一真菌、c一大肠杆菌
C.a一真核生物、b一植物、c一蓝细菌
D.a一原核生物、b一蓝细菌、c一颤蓝细菌
8.用显微镜的1个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与
载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片位置、
光圈及反光镜,下列叙述正确的是
a
物销
物镜
物镜
物
一载玻片
羧玻片
载玻片一载玻片
分
Aa条件下可能观察不到一个完整细胞
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.b条件下比c条件下看到的细胞数多
D.由d条件下转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动
9.下列关于高倍显微镜使用的叙述,正确的是
A.藓类的叶肉细胞大,可直接使用高倍物镜观察
B.在低倍物镜下找到细胞后,即可转换成高倍物镜
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C,换成高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰
D.由低倍物镜转换为高倍物镜后,物像变大,视野变暗,此时可使用大光圈或凹面镜进行调节
10.某同学用光学显微镜观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片,观察到人体皮肤和迎春叶中多
种细胞并对此做了比较。下列叙述错误的是
A.人体皮肤和迎春叶都属于器官
B.人体皮肤和迎春叶中多种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,体现了细胞的统一性
C,细胞的形态、结构、功能、在生物体内的位置不同,体现了细胞的多样性
D.人和迎春具有相同的生命系统结构层次
11.分别以青苹果和熟苹果为材料进行物质鉴定实验,对比发现,青苹果果汁遇碘液显蓝色更
深,熟苹果果汁与斐林试剂反应生成砖红色更深,以此推测
A.青苹果中只含淀粉不含其他糖类
B.熟苹果中只含还原糖不含淀粉
C,苹果转熟过程中淀粉逐渐水解为还原糖
D.苹果转熟过程中单糖聚合成淀粉
12.下列关于组成细胞元素的叙述,正确的是
A.元素在细胞内都以化合物的形式存在
B.硼元素属于微量元素,因此对细胞的作用不大
C.锰元素属于大量元素,细胞中有机物所含有