手绘线条图像--实用三视图的表达教学设计2023-2024学年人美版七年级美术

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特供

 

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手绘线条图像--实用三视图的表达教学设计

七年级下册       董绍禹

 

教

学

目

标

知识与

技能

1、在直观教学中了解三视图的基本含义和画法。

过程与

方法

 2、通过欣赏认识三视图的社会应用,学会绘画、设计物体三视图。

情感态度

价值观

3、通过多种练习,提高学生的空间思维能力,设计绘图能力,形成学以致用的意识。

教学重点

 三视图与立体图的相互转换练习。

教学难点

三视图的绘制方法。

教学用具

教材、课件

学习用具

图画纸、铅笔等绘画用具

教学内容

教师

学生

教学意图

一、故事导入,揭示课题

1通过让学生复述《盲人摸象》的寓言故事,引出观察事物的正确方法。

二、     猜谜游戏

1给出一个平面图(即一个物体的从某个角度看到的平面图)猜物体。

组织

 

引导

 

 

 

演示

图片

调整

 

复述

 

 

 

思考

回答

 

 

丰富学生视觉经验,联想生活实际,激发学生学习热情

 

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