内容正文:
4.1 :中国特色社会主义进入新时代
年 级:高一 学 科:思想政治(统编版)
主讲人: 学 校:
基础教育精品课
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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课前导入——教材逻辑
人类社会发展规律
社会主义发展史
中国特色社会主义
革命(民主/社会)
中国特色社会主义
改革
中国特色社会主义
新时代
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课前导入——习近平谈新时代
思考:什么是新时代?
为什么新时代的使命也会是沉沉的担子?
应该如何对待新时代?
“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”
“我们一定不负重托,不辱使命!全党同志的重托,全国各族人民的期望,这是对我们做好工作的巨大鼓舞,也是我们肩上沉沉的担子。”
“一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。新时代必将是大有可为的时代。”
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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课前导入——预习目标
一、新时代的内涵及意义(成就):
1、新时代的内涵
2、新时代的意义
二、新时代的一变两不变(问题):
1、新时代主要矛盾的变化及背景
2、新时代的两个不变:基本国情、国际地位
3、应对问题的态度
三、新时代如何对待中国特色社会主义(措施):
1、一以贯之的原因
2、一以贯之的措施
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一、新时代的内涵及意义(成就)
请结合视频,谈谈新时代是一个怎样的时代?(人民、国家、民族、人类→社会主义)
情境一:《数说新时代》
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1、新时代的内涵:
①是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代。
一、新时代的内涵及意义(成就)
人
民
6
1、新时代的内涵:
②是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
一、新时代的内涵及意义(成就)
强
国
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1、新时代的内涵:
③是中华儿女戮力同心,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
一、新时代的内涵及意义(成就)
民
族
2、新时代的意义:
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
思考1:是否实现了民族强起来的飞跃,实现了民族伟大复兴?
思考2:回顾诸次飞跃?
8
1、新时代的内涵:
④是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
一、新时代的内涵及意义(成就)
人
类
2、新时代的意义:
②拓宽了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
9
1、新时代的内涵:
⑤是承前启后、继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
一、新时代的内涵及意义(成就)
主
义
2、新时代的意义:
②意味着科学社会主义在二十一世界的中国焕发除强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
社
会
人民
国家
民族
人类
10
1、新时代的内涵
总:发展新的历史方位
①逐步实现全体人民共同富裕的时代;
②全面建设社会主义现代化强国的时代;
③奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
④不断为人类作出更大贡献的时代。
⑤继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
2、新时代的意义
①中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了伟大复兴的前景;
②拓展了发展中国家现代化的途径,为解决人类问题提供了中国智慧、中