内容正文:
3.2:中国特色社会主义的创立、发展和完善
年 级:高一 学 科:思想政治(统编版)
主讲人: 学 校:
基础教育精品课
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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教材逻辑
人类社会发展规律
社会主义发展史
中国特色社会主义
革命(民主/社会)
中国特色社会主义
改革
中国特色社会主义
新时代
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课前导入:邓小平谈改革
思考:什么推动了既有事业的成功?如何推动新事业的发展呢?
“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人也没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。”
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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预习目标
一、中国特色社会主义(概论):
创立时间、重要性、主要内容(几者关系)、态度做法
二、特色社会主义理论:
依次哪些理论、其时间/主题、意义、内容
三、特色社会主义道路、文化、制度:
1、道路:哪些方法、哪些方面、什么方向
2、制度:含义、意义、内容
3、文化:形成、内容
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一、中国特色社会主义(概论)
请结合视频思考:特色社会主义创建的时间、含义、重要性。
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1、创立时间:1982 党的十二大
一、中国特色社会主义(概论)
科学含义:
社会主义:
①即社会性质不是资本主义等其他社会形态
②进入社会主义阶段,而不是过渡革命、尝试阶段
特色:
即与中国实践国情结合,不照搬照抄他国经验
2、重要性:
①是此后党所有理论创新和实践创新紧紧围绕的主题;
②是改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因。
回忆:改革开放取得成功有哪些原因?
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3、内容及关系:
道路、理论、制度、文化→关系:相互联系、相互作用、统一于社会主义实践。
4、态度:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一、中国特色社会主义(概论)
改革开放取得成功的有原因(推举新时代):
党
人民
理论
道路
制度
文化
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1、创立时间:1982 党的十二大
2、重要性:
①是此后党所有理论创新和实践创新紧紧围绕的主题;
②是改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因。
3、内容及关系:
道路、理论、制度、文化→关系:相互联系、相互作用、统一于社会主义实践。
4、态度:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
知识点一:中国特色社会主义(概论)
★注意:①记住中国特色社会主义的重要性
②记住中国特色社会主义主要四方面内容。
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二、特色社会主义理论
请自主预习P36-37,完成下表
中国特色社会主义理论(共同主题 )
理论 时间 主题 意义 内容(了解即可)
邓小平
理论
三个代表重要思想
科学
发展观
习思想
十一届三中
全会后
十三届四中
全会后
十六大后
十八大后
社会主义
党
社会主义
新时代
开创中国特色社会主义
把中国特色社会主义
推向21世纪
坚持和发展中国
特色社会主义
中国特色社会主义
进入新时代
经济中心/改革开放/社会主义本质
社会主义路线/三步走战略
确立基本经济制度/推进党的建设
全面