13 乌鸦喝水（课件）统编版语文一年级上册

乌鸦喝水 激趣导入 猜一猜 身穿黑衣服,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子。 乌鸦 新知导入 不错，这就是乌鸦。它虽然样子不美，歌声不悦耳，可是它很聪明，我们一起来认识一下它吧！ 认 一 认 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高 jìn wū yā chù zhǎo bàn páng xǔ fǎ fàng gāo duō 组词： 许多 多少 多数 部首： 夕 笔顺： chū 组词： 出入 出生 日出 部首： 屮 笔顺： jiàn 组词： 看见 见识 见面 部首： 见 笔顺： 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 到处 哪个词说明乌鸦飞过很多地方？ 找一找，乌鸦在哪里发现了水？ 乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 子里 有 水。但是，瓶 子里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝不 着 水，怎么 办呢？ 这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问题，引起思考。 原因： 瓶子里的水并不多； 瓶子的瓶口太小了。 乌鸦为什么喝不着水？ 说说乌鸦最终是如何喝到水的？ 乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，想 出办 法 来了。 乌鸦把 小 石 子一 颗一颗地 放 进 瓶 子里。瓶 子里的 水 渐 渐 升 高，乌鸦 就喝 着 水 了。 思考：你觉得这是一只怎样的乌鸦？ 乌鸦看到石子就想出了办法，可以看出这是一只善于观察、勤于思考的乌鸦。 12 石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间，水就只能往上。 思考：小石子对乌鸦喝水有什么帮助？ 学习第三段 乌鸦又是如何把小石子放进瓶子里的呢？ 从“一颗一颗”看出这是一只做事认真、有耐心的乌鸦。 精读领悟 一颗一颗 放进去的 14 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 这是一只怎样的乌鸦？ 当喝不着水时，它会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。 这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。 说 一 说 主旨归纳 本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。 层次梳理 我 1、把《乌鸦喝水》的故事讲给家人听。 2、找一找意思相近的课文或者故事 跟同学分享一下。 布置作业 拓展延伸 假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？ $$