大数的认识题型总结（同步练习）-四年级上册数学人教版

大数的认识题型总结 例题1：关于数位顺序表的相关题型 1、10个一万是（ ），（ ）个一百万是一亿。 2、 从个位起，第七位是（ ），计数单位是（ ），第九位是（ ），计数单位是（ ）。 3、 一个数的最高位是千亿位，这个数是（ ）位数。 4、 1230059080是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）。 5、 一万一万地数，数100次是（ ），一亿一亿地数，数30次是（ ）。 6、 与亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。 7、 一百亿里面有100个（ ），一亿里面有（ ）个一千万。 8、 100356007089的最高位是（ ），3在（ ）位上，表示（ ）；5在（ ）位上，表示（ ）；9在（ ）位上，表示（ ）。 9、 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 10、 亿级包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 11、 亿级的计数单位包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；万级的数位包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 例题2：读数与写数 1、 在横线读出下列各数。 40007009 读作 ： 5004090 读作： 400560903004 读作： 40794950 读作： 2300057000 读作： 2、 在横线写出下列各数。 五十万零七百 写作 ： 九亿四千万零五百 写作： 一千亿零八百七十万零五 写作： 十亿零七百零五万零三十 写作： 三百二十万七千零三 写作： 3、 一个数由九亿、五百万、七十组成，这个数是（ ），读作（ ）。 4、 将下列个数的序号填入合适的（ ）里。 a：70000007 b：70000070 c：70007000 d：70070007 e：70700707 f：70070077 一个零也不读：（ ） 只读一个零：（ ） 读出两个零：（ ） 读出三个零：（ ） 5、 全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的2870000000公顷。第一条横线上的数写作（ ）； 第二条横线上的数读作（ ）。 6、 将3，4，5,6，和3个0按要求组成不同的最大的七位数。 一个零也不读： 只读一个零： 读出两个零： 读出三个零： 例3：数的大小比较 1、 在○中填上“>”、“<”、“=”。 470001○470000 899999○899998 最大的六位数○1000000 最小的七位数○100万 6780001○ 6780000 最大的八位数○ 1亿 2、一个自然数，各个数位上的数字之和是18，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 3、一个七位数，各个数位上的数字之和是36，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 4、将下列各数从小到大在横线上排列起来。 505050 555000 550050 505005 例4：数的改写 1、 把下列各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。 2500000=（ ） 300000000=（ ） 354999≈（ ） 3550000000≈（ ） 2、 一个自然数的近似数是205万，这个数最大是（ ），最小