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第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(原卷版)
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一、单选题
1.(2022秋·云南保山·高一校联考阶段练习)距今约七千年的河姆渡原始居民是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家);河姆渡原始居民住干栏式的房子,已经挖掘水井饮水,饲养家畜,制造陶器、玉器和原始乐器。下列对材料中的原始社会的说法正确的是( )
①原始社会末期,出现了阶级分化
②原始社会的生产力水平低下
③原始社会末期,生产工具的改进推动了生产力的发展
④生产工具变成私有财产,标志着私有制的确立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023秋·云南红河·高二开远市第一中学校校考开学考试)关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系分析正确的选项是( )
A.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
B.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展
D.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
3.(2023秋·云南大理·高一校考阶段练习)井田制是中国春秋以前实现土地公有的有效途径。井田制乃中国西周时期较为普及的土地制度。字意为:因土地划分为许多方块,且形似“井”字形,故曰井田制。下列对井田制所处的历史时期生产关系的描述,正确的是( )
①人们在生产中结成平等互助的关系
②人类已经迈入了文明时代的门槛
③居于统治地位的地主阶级占有绝大部分土地
④被奴役的劳动者只能获得最低限度的生活资料
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2023春·云南昆明·高二校考期中)“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎•读史》中用115字提纲挈领,俯察审视,勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代近5000年的历史进程。运用所学知识,下列解读正确的有( )
①“小儿时节”,喻指人类社会发展的最初阶段
②“人猿相揖别”,标志人类迈入文明时代的门槛
③“铜铁炉中翻火焰”,体现社会生产力在不断发展
④“不过几千寒热”,说明社会形态自发地由低级向高级更替
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2023秋·云南大理·高一校考阶段练习)17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较,其进步性主要表现在( )
①阶级剥削被民主制度所取代
②劳动者占有生产资料逐渐增多
③等级思想被平等思想所取代
④专制制度被民主制度所取代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2023春·云南红河·高一开远市第一中学校校考期中)春秋时期,由于牛耕和铁制农具的应用和普及,大量的荒地开垦后被隐瞒在私人手中,成为私有财产。当时鲁国实行“井田制”,私田不向国家纳税,因此国家财政收入占全部农业产量的比重不断下降。公元前594年,鲁国为了增加财政收入,施行“初税亩”田赋制度,规定不论公田、私田,一律按田亩收税。由“井田制”转为“初税亩”( )
①适应了鲁国土地占有关系的新变化
②使社会从封建社会进入资本主义社会
③是生产力发展的最终结果,是历史的进步
④缓和了地主阶级与农民阶级的矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2022秋·云南保山·高一校联考阶段练习)二战结束后,资本家为了缓和劳资关系,通过吸收职工参与企业管理、终身雇佣、推行职工持股。此外,发达资本主义国家为建立并实施了普及化、全民化的社会福利制度,在一定程度上满足劳动者的安全和保障需求,保证劳动者维持最低生活水平,改善劳动者的社会状况。工人工资水平也都有所提高。发达资本主义国家给工人提高福利待遇,其根本目的在于( )
A.改变资本家唯利是图的本性
B.提高工人待遇,消除阶级对立
C.缓和阶级矛盾,获取高额利润
D.改变工人阶级受剥削的地位
8.(2020秋·云南昆明·高一校考期中)17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较,其进步性主要表现在( )
①阶级剥削被民主制度所取代
②专制制度被民主制度所取代
③等级思想被平等思想所取代
④劳动者占有生产资料逐渐增多
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023秋·云南昆明·高二校考期末)公元1