精品解析：河北省保定市部分高中2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

2023-2024学年高二历史上学期第一次月考 一、选择题 1. 《礼记・丧服传》中记载：“诸侯之子（非嫡长子）称公子，公子不得称（祭祀）先君；公子之子称公孙，公孙不得祖（祭祀）诸侯。此自卑别于尊者也。”材料中的规定主要体现的是 A. 宗法制 B. 分封制 C. 内外服制 D. 世袭制 2. 宋代路、州、县三个层级具有上下领属关系，但路一级诸监司（帅、漕、宪、仓）互相牵制，事权分化，区划交叉，中心分离，没有单一的权力机构。可见，宋代地方制度 （ ） A. 基于藩镇体制框架适度优化 B. 制约了地方行政效率的提高 C. 形成更有效的地方治理模式 D. 消除了中央与地方间的矛盾 3. 有学者指出，皇帝亲自下发公文情况历代均有，唐宋时期，不经中书、门下程序的制敕（称为墨敕或中旨）是不合法的；皇帝的秘密谕旨不经正常程序发布，在明代开始较多使用，但是到了清代才开始制度化。这说明（ ） A. 三省体制有利于公文正规化 B. 权力集中促进公文制度演化 C. 明代公文体系缺乏制度建设 D. 中央集权加强改变公文发布 4. 雅典法律规定，亲生父母皆为公民的人年满十八岁时在德莫（村社）登记造册。登记时，德莫成员要在宣誓后对他进行投票；如果裁决候选人不是自由人，此人可向民众法庭申诉，法庭判他胜诉，便有权人籍成为公民。造册完毕之后，议事会将检查入籍名单，发现不满年龄，为其登记的村民将被处罚。这表明古希腊（ ） A. 法律繁琐重形式 B. 社会公正平等 C 保护奴隶主特权 D. 注重民主程序 5. 中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务。这表明中世纪的西方封建国家（ ） A. 君主专制政体尚未形成 B. 君权与教权分权制衡 C. 封君与封臣间互不隶属 D. 国王与教会的矛盾尖锐 6. 19世纪中期，英国国王有选择和任命首相及其他内阁大臣的法定权力。但实际上，国王只能接受议会选举结果，委任在选举中获胜的党派领袖为首相，授权首相组阁。这说明当时英国 A. 法律未能得到执行 B. 内阁权力开始膨胀 C. 议会主权得以确立 D. 国王“统而不治” 7. 《中华民国临时约法》第十六条规定“中华民国之立法权以参议院行之。”；第三十三条规定“临时大总统得制定官制官规，但须提交参议院议决。”。上述条文 A. 保证了人民享有民主权利 B. 充分体现了民主自由原则 C. 体现了民主进程的曲折性 D. 意在防止权力的过度集中 8. 商鞅把历史分为上世、中世和下世。上世是“天地设而民生”的时代，“民知其母而不知其父”；中世是“上贤而悦仁”的时代，这是说推选贤者来主事；下世是“贵贵而尊官”的时代，国家建立，君主、职官和禁令也都有了。据此可知，商鞅认为 A. 生产力发展推动了文明产生 B. 君主专制制度是历史的必然 C. 应当尽快建立血缘等级制度 D. 改革是历史进步的核心动力 9. 汉朝采取一种由下而上推荐人才制度，自东汉后期其选举标准往往取决于地方上少数人的品评。如许劭、郭太都擅长品评人物，“天下言拔士者，咸称许、郭”。这一历史现象较适用于研究 A. 察举制选举标准的完善 B. 世家大族的没落 C. 九品中正制产生的渊源 D. 中央集权的加强 10. 陈寅恪先生认为，“盖进士之科虽创于隋代，然当日人民致身通显之途径并不必由此”，据统计，唐早期的科举入仕官员有245名，在整个唐早期的899名官员中占比仅为27.8%。由此可知，隋代至唐早期（ ） A. 地方割据势力潜滋暗长 B. 科举制度不受帝王重视 C. 选官制度改革流于形式 D. 士族门阀政治影响较大 11. 清末绅士们经过1905年科举制度废除的最后推动，在社会变动的强大压力下，群趋于“新学”。新式高等、中等师范学院，士子们经过新式教育转化为最早的知识分子阶层。公费和自费留学生也有许多绅士分子。这反映了当时（ ） A. 出洋留学受到社会的广泛支持 B. 落第士人成为官派留学生主要来源 C. 科举停废加快了社会结构变动 D. 科举停废改变了国人的中体西用 12. 从1865年开始，美国国会相继通过了第13、14、15条宪法修正案，在原则上废除了奴隶制度，赋予了黑人成年男子选举权。但在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权。材料反映了美国 A. 联邦制不利于推动民主建设 B. 中央集权面临危机 C. 民权事业滞后于现代化进程 D. 黑奴制度难以废除 13. 在英国，撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件，白20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们