河北省唐山市路北区2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题

2022～2023学年度第一学期学生素质中期评价

七年级语文试卷　　　　 2022.11

注意事项：

1．本次考试满分100分，考试时间为120分钟。

2．答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。

3．答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。

4．考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。

第一部分　积累与运用

（1—5题　20分）

1.根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）

⑴双腿tānhuàn后，我的脾气变得暴怒无常。（《秋天的怀念》）

⑵这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不shènɡ收。（《再塑生命的人》）

⑶水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（《济南的冬天》）

⑷心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。（《荷叶•母亲》）

2.在横线上填写出相应的句子。（6分）

　⑴　　　　　　　 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙•秋思》）

⑵峨眉山月半轮秋，　　　　　　　　。（《峨眉山月歌》）

⑶　　　　　　　　　 ，崔久堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）

⑷　　　　　　　　　 ，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）

⑸《次北固山下》中，描写时序变迁、新旧更替的诗句是　　　　　 ，　　　　　 。

3.下面各项中对《观沧海》这首诗的理解，不正确的一项是（2分）

A.“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。

B.“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。

C.“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。

D. 这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。

4.学校开展朗诵诗歌的活动，请你参加并完成下面两道小题。（4分）

⑴在朗诵下面叶赛宁的《夜》这一诗节时，应采用的语调是（2分）

河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。 

A.舒缓　B.欢快　C.激昂　D.深沉

⑵请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。（2分）

幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响 

5.读下面《朝花夕拾》中摘选的文字，写出对应的人物名称。(4分)

⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

⑵他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

⑶她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。

⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

 

第二部分　阅读理解

（6—17题　40分）

一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

6. 解释下面句子中加着重号的词语。（4分）

⑴传不习乎

⑵三十而立

⑶不逾矩

⑷好之者不如乐之者

7．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

　⑴饭疏食，饮水。

⑵三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

8．具体写出划线句如何突出了颜回的“贤”？（3分）

9．孔子说“人不知而不愠”，这句话能够带给我们什么启示？（2分）

二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）

从百草园到三味书屋（节选）

不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

“人都到那里去了？！”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，