课堂练习5 工业革命与工厂制度（课件PPT）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2 经济与社会（统编版）

高中历史 选择性必修2 课堂练习5 工业革命与工厂制度 B 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习5　工业革命与工厂制度 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、选择题 1.“同样令人困扰的问题来自新的劳动纪律和劳动节奏。从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动的日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。”该材料反映了 (　　) A.手工工场的发展 B.工厂制度的确立 C.垄断组织的形成 D.电子商务的兴起 解析　根据材料信息“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”,结合所学知识可知,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立,因此这种时间观念的变化与工厂制度的产生有关,B项正确;这一时期传统的手工工场已经逐渐被取代,排除A项;19世纪初期,垄断组织还未形成,排除C项;19世纪初期,电子商务还未兴起,排除D项。故选B项。 2.现代工厂制生产在早期呈现的显著特色是 (　　) A.作坊式集中劳动 B.机器集中大生产 C.大企业聚合生产 D.为垄断资本生产 解析　结合所学可知,现代工厂制是在工业革命时期产生的,其早期呈现出的显著特色是机器大生产,B项正确;作坊式集中劳动是工场手工业的特色,A项错误;大企业聚合生产和垄断资本生产是公司和现代企业的特点,C、D两项错误。 3.19世纪,英国的道德学家宣扬自律的重要性:无论多么严厉的法律都不可能使游手好闲的人变得勤勉自持,让大手大脚的人变得未雨绸缪,让醉鬼变得清醒如初。这样的改造只能通过个人的节俭和自律来完成。这反映了当时的英国 (　　) A.工人阶层遭受沉重压迫 B.经济发展影响社会观念 C.工业革命导致道德沦丧 D.社会政治形势趋于严峻 解析　根据材料“宣扬自律的重要性”“19世纪”以及马克思主义唯物史观,结合所学知识可