第二单元阅读理解精选题（含答案）-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

第二单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版

课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

②……

③1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

1．“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代分别指      、      和      。

2．根据选文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）画“   ”的句子在表达上不够简洁，改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”更恰当。(        )

（2）文中引用古诗句形容20世纪的科学成就，让我们更形象地体会到20世纪的科学成就取得的速度之快、范围之广、变化之大。(        )

（3）科学创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活，所以“使得我们这个时代不同于以往的任何时代”。(        )

3．联系生活实际，谈谈你对画“——”句子的理解。

______________________________________________

4．读完选文，你还有哪些疑问呢？把你的疑问写出来和同学们讨论一下吧。

______________________________________________

 

母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！” 她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”

5．第1自然段画线部分要读出（     ）的语气。

A．平静、舒缓 B．快乐、满足

C．惊叹、赞美 D．疑惑、不满

6．母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园，是为了（　　）

A．让小豌豆充满信心，努力生长。 B．让小女孩感受到生命的活力。

C．逗小女孩开心，让她快乐起来。 D．满足她那颗懂美、爱美的心。

7．母亲对小女孩非常关心，从“       ”一句可以看出来。（用原文语句回答）

8．小女孩觉得自己“好了一些”，这里的“好”体现在______________________________________________

 

课内阅读《夜间飞行的秘密》节选。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，

绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（    ）眼睛，（    ）用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

9．“蝇”的音序查字法应先查的字母  ，再查音节    ；用部首查字法查  部。

10．在括号中填上恰当的关联词。

11．科学家做了 次试验，得出怎样的结论？用“ ”画出来。

12．蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来。

13．下面选项中能体现蝙蝠习性的是（     ）

A．夜里飞行 B．眼睛特别敏锐

C．捕捉飞蛾和蚊子 D．避开障碍物

14．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

______________________________________________

 

读下面的短文，完成练习。

猪嘴防毒面具

①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似，这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？为什么叫猪嘴防毒面具？

②在第一次世界大战期间，德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战，双方对峙（zhì）半年之久。1915年，德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯（lǜ）气的钢瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨氯气释放出去。顿时，一片绿色烟雾弥漫，并以三米左右的速度向对方的阵地飘移，一直扩散到联军阵地纵深约25千米处，致使几千英法联军士兵中毒身亡，战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。

③可是奇怪的是，这一地区的野猪竟意外地生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性，使他们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它的防毒面具，因此它们能在这场氯气的浩劫(jié)中幸免于难。

④揭开了这个秘密之后，英国军事科学家深受启发。科学家们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具，但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料，猪嘴的形状能装入较多的活性炭。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。

15．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。(    )

（2）第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料。(    )

（3）第①段在文中的作用是总结全文，突出猪嘴防毒面具的特点。(    )

（4）第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增强了读者的阅读兴趣。(    )

16．第④段中加点的“这个秘密”指的是什么？用“ ”画出来。

17．“猪嘴的形状能装入较多的活性炭”一句中“较多的”能删去吗？为什么？

______________________________________________

18．把下面的问题进行分类，并回答针对短文内容提出的问题。