Unit9SectionB(2a-2e)阅读教学设计 2023-2024学年人教版英语九年级全册

Unit 9 I like music that I can dance to.

（Reading ）

课时

3

课型

阅读课

学习目标的表述：

1.通过限时快速阅读，了解文章大意和中心。

2.通过慢速扫读，理解定语从句连接词的用法。

3.通过分析文章结构，能够完成2c表格和2d。

设置的依据：

1.《课程标准》的要求：1.能理解段落中各句子之间的逻辑关系。2.能根据不同的写作目的，运用简单的阅读策略，获取信息。

2.教材分析：本课时主要通过对阅读文的了解，掌握由that, who, which 引导的定语从句。

3.学情分析：学生已经初步了解了定语从句的概念及连接词的用法。

评价任务的设计：

1. 快速准确的找出所给问题的答案。
2. 找出课文中的定语从句。
3. 快速准确完成表格和2d课文。

设计意图：

检测目标1

检测目标2

检测目标3

教      学      设      计

学习目标

学习活动

评价标准

教师活动

目标达成情况

反思与评价