1.3 认识会计要素与会计等式（课件）-《基础会计》同步教学（科学出版社）

项目一：会计的认知 主要内容： 认识会计职业 2 认识会计要素与会计等式 3 3 认识会计 3 1 1 学习任务1.3 认识会计要素与会计等式 【任务描述】 1.明确会计对象与会计要素之间的关系； 2.掌握会计要素的分类、会计要素的概念以及各会计要素的基本特征和确认条件； 3. 能够描述会计基本等式并能够理解经济业务的发生对会计等式的影响。 项目一 会计的认知 张明和张芳两兄妹决定开一家公司，经过深入调查后，两人决定搞服装加工，并给公司起 名为“明芳服装公司”。两人积极筹备公司开办事宜。首先解决资金问题：父亲为企业投资22000 元，张明出资30000元，张芳出资15000元。此外，又以公司的名义从银行借款24000元，三年后 一次还本付息，所有资金均存入开立的银行账户。款到位后，张明购置了缝纫机50台，每台480 元；张芳去江淮公司赊购一台熨衣设备，价格3600元，又从长江公司购入材料一批，价款12000 元。张明到人才市场招聘了一批员工，第二天上班。这样，经过紧张的准备后，企业正式挂牌 营业。 返回 【知识准备与业务操作】 案例资料 （1）本案例中涉及了哪些项目？ （2）推断可能对你编制的资产负债表特别感兴趣的两组人。 案例讨论 项目一 会计的认知 1. 公司存入银行账户的资金，成为该公司的银行存款，公司购得的缝纫机、熨衣设备是固定资产、购得的材料为原材料。 2. 公司资产中有部分是向银行借入的3年期借款，称为长期借款。购买熨衣设备时的欠款是该公司的应付账款。 3.公司资产中还有一部分则来自公司的创办人张明、张芳及其父亲的投资，称为实收资本。张明、张芳及其父亲成为明芳公司的投资人，以其投资行为对公司的资产享有一定的权益。 根据资料中的数据可以得出： 银行存款=22000+30000+15000+25000-50×480-12000=56000元 固定资产=50×480+3600=27600元 原材料=12000元 长期借款=25000元 应付账款=3600元 实收资本=22000+30000+15000=67000元 案例讲解 对资产负债表感兴趣的人应该有两组，他们分别是明芳公司的债权人和投资人。 项目一 会计的认知 返回 1.3.1 会计要素 会计要素：就是对会计对象的基本分类，是进行会计确认和计量的依据，也是设定会计报表结构和内容的依据。 上面发生的若干事项，正是明芳服装公司（会计主体）的日常经济活动。作为一名会计，就需要将这些交易或事项（会计对象）进行确认、计量、记录和报告（即核算）。那么，如何能够有条理地、专业化地进行核算，来帮助明芳服装公司进行管理呢？我们首先需要对这些交易或事项进行分类。 项目一 会计的认知 《企业会计准则—基本准则》第十条：企业应当按照交易或者事项的经济特征确定会计要素。 会计要素 资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润 项目一 会计的认知 1.资产 Assets 含义： 资产是企业过去的交易(Transaction)或者事项(Events)形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。 资产的基本特征： （1）资产必须是由过去的交易或者事项形成的。包括购买、生产、建造行为或其他交易或事项。将在未来发生的交易或事项不形成资产。 （2）资产由企业拥有或者控制。 （3）资产预期会给企业带来经济利益。 项目一 会计的认知 资产的确认条件： 与该资源有关的经济利益很可能流入企业 该资源的成本或者价值能够可靠地计量。 符合资产定义的资源，在同时满足以上条件时，才能确认为资产。 项目一 会计的认知 8 流动资产 非流动资产 库存现金 银行存款 短期投资 应收及预付款 其他应收款 存货等 长期股权投资 固定资产 无形资产 其他资产等 资产 资产分类 项目一 会计的认知 1）根据一份合同，公司将在未来的某一时间购买的一套设备 2）一家提供渡轮旅游观光的公司，其观光渡轮常年运行在某运河系统上。该条目中提及的渡轮和某运河系统 3）一台已经废弃、不能再使用的设备 4）完成贷款手续而得到的一笔银行贷款 5）爱利公司从贝克公司临时租用的一辆汽车 6）明芳公司新招聘的员工 上述条目所涉及的项目是否都能列为资产？为什么？ 思考并回答 项目一 会计的认知 2.负债(Liabilities) 含义： 企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流 出企业的现时义务（可以是法定义务，也可以是推定义务）。 现时义务——是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交 易或者事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。 A 是以往事项所导致的现时义务（或经济责任） 负 债 B清偿负债