专题10 基因的表达- 2024年高考生物一轮复习热点专题精练（北京专用）

专题10 基因的表达 一、单选题 1．（2023北京大兴校考三模）某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构一多聚核糖体（如图所示）。其所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述不正确的是（    ）    A．图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动 B．该过程中，mRNA上的密码子均与tRNA上的反密码子互补配对 C．图中5个核糖体结合在一条mRNA上同时进行翻译，可以提高效率 D．某基因发生突变后，转录生成的mRNA上结合的核糖体数目可能不变 2．（2023北京模拟预测）母鼠怀孕过程中如果频繁遭受打扰，会导致子鼠某些脑区的细胞中糖皮质激素受体基因甲基化程度升高，糖皮质激素受体表达量降低。这种效应会延续到成年，最终使得这些子鼠的糖皮质激素分泌量升高，而糖皮质激素能提升抗压能力。下列叙述不正确的是（　　） A．上述现象中基因碱基序列未改变但基因表达和表型发生了改变 B．糖皮质激素升高可能适当弥补糖皮质激素受体表达量降低的影响 C．子鼠糖皮质激素分泌量升高有利于其适应环境 D．子鼠的抗压能力与母鼠孕期频繁遭受打扰无关 3．（2023北京西城统考二模）增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质（转录因子）结合的序列，可增强多个基因的转录水平（如下图）。相关推测不合理的是（　　） A．增强子具有特定的碱基序列 B．增强子与启动子互补配对 C．增强子可以远距离发挥作用 D．A酶为RNA聚合酶 4．（2023北京海淀一模）环状RNA是细胞内的一类特殊的非编码的呈封闭环状结构的RNA分子，是RNA领域的研究热点。环状RNA具有多个microRNA的结合位点，发挥着像海绵那样吸收microRNA的作用，而microRNA能与mRNA结合从而参与基因表达的调控。下列叙述错误的是（    ） A．环状RNA分子也是基因转录的产物 B．环状RNA可能参与基因表达转录水平上的调控 C．环状RNA数量和基因表达效率成正相关关系 D．microRNA与mRNA结合遵循碱基互补配对原则 5．（2023北京丰台统考一模）细胞凋亡受X、Y、Z等多个基因控制，已知X基因控制Y基因的表达，Y基因影响细胞凋亡。现敲除Z基因，图1为未敲除组（WT）和敲除组（K/O）的三种基因表达量，actin为参照；图2为两组细胞凋亡的实验结果。下列相关叙述正确的是（　　） A．Z基因影响X、Y基因的表达 B．基因Z的表达促进细胞凋亡 C．基因Y会促进基因Z的表达 D．X基因的表达影响细胞凋亡 6．（2023北京海淀一模）EPO是一类多肽类激素，可以使造血干细胞定向分化生成红细胞。当机体缺氧时，低氧诱导因子（HIF）与EPO基因的低氧应答元件结合，使EPO基因表达加快，促进EPO的合成，过程如右图所示。下列说法正确的是（    ） A．过程①需要解旋酶、RNA聚合酶、核糖核苷酸 B．EPO作用于红细胞膜上受体，促进成熟红细胞增殖和分化 C．HIF从翻译水平调控EPO基因的表达，从而影响基因与核糖体结合 D．肿瘤细胞HIF基因的表达活跃，可刺激机体产生更多红细胞，为肿瘤提供更多氧气和养分 7．（2023北京海淀一模）miRNA是一类真核生物中广泛存在的单链非编码RNA分子。成熟的miRNA与AGO家族蛋白结合形成沉默复合体，该复合体可通过识别和结合靶基因转录出的mRNA并对其进行剪切或抑制翻译过程，从而调控生物性状。下列分析正确的是（   ） A．沉默复合体发挥作用的场所是细胞核 B．miRNA基因的表达包括转录和翻译两个阶段 C．利用PCR技术可检测靶基因转录出的mRNA的相对含量 D．沉默复合体通过碱基互补配对的方式识别靶基因并抑制其表达 8．（2023北京海淀一模）研究者将不同拷贝数量的反义基因导入牵牛花细胞，产生的反义RNA能与正常mRNA互补结合，使牵牛花细胞中花青素合成酶的表达量降低，花青素不同程度减少，花色由紫红变为粉白相间或全白色。下列叙述正确的是（    ） A．反义基因干扰了花青素合成酶的转录 B．导入的反义基因数量可影响花青素含量 C．反义基因和反义RNA的核苷酸种类相同 D．这体现出生物的性状不完全由基因决定 9．（2023北京海淀一模）研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的RNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）进而抑制转录和翻译过程。空载tRNA和负载tRNA都是“三叶草形”的空间结构，下列关于这两类tRNA的说法，错误的是（    ） A．负载tRNA和空载tRNA都是单链构成 B．负载tRNA和空载tRNA均含多个氢键 C．空载tRNA可能会使mRNA的数量减少 D．空载tRNA会导致细胞损失更多的能量 10．（2023北京东城统考模拟预测）研究发现，AGPAT2基因表达