第二课 探究世界的本质-【高效备考】2024年高考政治一轮复习精品课件（统编版必修1、2、3、4）

第一单元 探究世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2024年高考政治一轮复习（统编版） 必修四 哲学与文化 1.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性 2.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 1.科学精神：理解物质与意识的辩证关系，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。2.劳动精神·公共参与：坚持正确意识的指导作用，坚持一切从实际出发、实事求是。 课标要求 核心素养 知识体系构建 考点一 　世界的物质性 1.世界的物质性原理 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 原因 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分 人类社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 构成要素 地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 人的意识 人的意识一开始就是社会的产物 【知识提醒】　关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性就在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。 基础知识梳理 2、哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 【知识提醒】　①物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。②客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。   哲学上的物质概念 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性 【知识拓展】理解物质概念应注意的问题 ①哲学的物质概念≠具体的物质形态。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。二者是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊的关系,而不是多数与少数、整体与部分的关系。 ②哲学的物质概念≠自然科学的物质概念。前者是对一切具体物质形态共性的概括,后者是指自然界中的具体的物质形态。 【特别提醒】客观实在”与“客观存在”区别 ①“客观实在”：是指不依赖于人的意识而存在的特性。它是对宇宙一切事物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 ②“客观存在”：是相对于主观而言，既可以指物质具体形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 3.人类社会的物质性 (1)从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 ①人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。 ②在从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工;劳动使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识;劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系。因此,劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。 (2)从构成上看。 人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 【知识拓展】在人类社会的客观性问题上应克服唯心史观的错误 (1)有一种观点认为,社会生活的变迁和社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的,尤其是由杰出人物的意志决定的。这种观点夸大了意识在社会生活中的作用,否认了社会生活的客观性,是主观唯心主义的表现。 (2)还有一种观点认为,神灵、天意决定着社会的变化和人间的祸福,是神创论在社会历史观上的表现。这种观点否认了社会的客观性,属于客观唯心主义。 3.物质决定意识 原理内容(是什么) 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 为什么 从意识的起源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 从意识的生理基础看 意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础 从意识的内容看 意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的 方法论(怎么做) 一切从实际出发，使主观符合客观 (1)意识是自然界长期发展的产物。 从一切物质都具有的反应特性,到低等生物