第三单元课题1 分子和原子 同步训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-2024学年人教版九年级上册第三单元

《物质的构成奥秘》 课题1 分子和原子 同步训练

一、单选题

1．从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实的微观解释不正确的是

A．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小

B．水结成冰体积变大——水分子大小发生改变

C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同

D．品红在热水中扩散得更快——温度升高，分子运动加快

2．下列对事实的微观解释不正确的是

A．墙内开花，墙外可闻到花香——分子在不停地运动

B．酒和醋的酿制——分子本身发生改变

C．水变成水蒸气——分子体积变大

D．物质的热胀冷缩——分子间间隔改变

3．如图所示是一款衣柜空气清新剂，它之所以能够保持衣物持久留香，是因为

  

A．分子质量变小 B．分子体积变大

C．分子的化学性质发生改变 D．分子在不断运动

4．下列变化能说明分子可以再分的是

A．酒精挥发 B．氧化汞受热分解

C．干冰升华 D．石蜡熔化

5．下列各图中和表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．   B．  

C．   D．  

6．下列描述的现象中，能用“分子在不断运动”解释的是

A．从很远的地方就能闻到花香

B．变瘪的乒乓球在热水中鼓起

C．6000L气体能被压缩到40L的钢瓶中

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子

7．对下列事实的微观解释错误的是

A．水和双氧水化学性质不同：分子构成不同

B．氧气加压液化装入钢瓶中：加压后，分子间的间隔变小

C．花园里，花香四溢：分子在不断运动

D．敞口放置的溶液一段时间后质量减少：分子质量和体积都很小

8．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列对宏观事实的微观推理正确的是

A．将二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为二氧化碳分子变小

B．扫描隧道显微镜能看到苯分子，是因为分子是真实存在的

C．蔗糖放入水中能溶解，是因为蔗糖分子分解了

D．氧气和液氧都能支持燃烧，是因为同种分子构成的物质性质一定相同

9．已知：同温同压下，气体的体积比=分子个数比。中国空间站密封舱内的“空气”与地面大气的组成基本一致。下列微粒示意图能够大致表示舱内大气的主要成分的是

A． B． C． D．

10．如图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是

A．该反应属于分解反应

B．该反应前后，分子的种类没有变化

C．该反应前后，原子的种类没有变化

D．该反应所得生成物是纯净物

11．对下列现象或事实的解释不正确的是

选项	现象或事实	解释
A	蔗糖放入水中溶解	蔗糖分子分解了

B	墙内开花墙外香	分子在不断地运动
C	水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起	水分子间的间隔增大
D	氮气用作焊接金属时的保护气	氮气的化学性质稳定

 

A．A B．B C．C D．D

12．下列微观示意图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

13．保持氢气化学性质的粒子是

A．H+ B．2H C．H2 D．2H2O

14．下列能说明分子可分而原子不可分的是（　　）

A．水受热变成水蒸气                        B．品红扩散

C．水在通电的条件下生成氢气和氧气          D．酒精温度计能指示温度高低

二、填空题

15．化学与我们的生活息息相关，请用化学知识解释下列现象。

(1)金秋九月，丹桂飘香。(从微观角度分析)     。

(2)木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象不同。     。

16．根据化学知识解释下列问题：

(1)和组成元素相同，但二者性质差别却很大的原因是什么？          。

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快：          。

17．某同学为探究分子的运动，设计并完成下列实验，请回答下列问题。

  

(1)一段时间后，可以观察到的实验现象是      。

(2)通过该实验得出的结论是      。

18．如图是某化学反应的微观模拟图，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：