内容正文:
第8讲 积的变化规律
四年级上册数学知识点汇总与错题专练
(易错梳理+易错举例+易错题演练)
【易错梳理】
1、积的变化规律。
(1)一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几;
(2)一个因数乘(或除以几),另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变,注意除数不能为0。
注意点:
1、当两个因数同时乘(或除以)一个数(0除外)时,积要把这个数乘(或除以)两次。
2、在求积时,先观察哪个因数不变,再观察另一个因数是乘几还是除以几(0除外),就将积也乘几或除以几。
【易错举例】
易错点1:两数相乘,一个因数乘a,另一个因数乘b,积就乘a×b。
两数相乘,积是210,如果一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数扩大到原来的2倍,那么积扩大到原来的( )倍。
【错误答案】2
【错解分析】当两个因数同时乘(或除以)一个数(0除外)时,积要把这个数乘(或除以)两次,本题错在没有乘两次,也就是乘以2再乘以3。
【正确解答】6
【易错题演练】
一、选择题
1.在208×23=4784中,如果第一个因数除以4,第二个因数不变,积要( )。
A.除以4 B.乘4 C.不变
2.两个数相乘,两个因数都扩大到原来的10倍,积( )。
A.不变 B.扩大到原来的10倍
C.扩大到原来的100倍 D.扩大到原来的1000倍
3.一个乘法算式的积是60,一个因数乘12,另一个因数不变,积是( )。
A.60 B.720 C.5
4.与150×50结果相同的算式是( )。
A.25×300 B.25×3 C.25×30 D.250×3
5.与32×400的计算结果不同的算式是( )。
A.3200×4 B.320×40 C.320×4
6.若下面长方形菜地的宽增加到16米,长不变。则扩大后的菜地面积是( )平方米。
A.960 B.720 C.540
7.a×b=180,若a不变,要使积变成18,b应该( )。
A.除以10 B.乘10 C.减10
8.与(450÷9)×(81×9)结果相同的是( )。
A.(450×3)×(81÷3) B.(450-10)×(81-10)
C.(450×2)×(81×2) D.(450÷5)×(81÷5)
二、填空题
9.一个长方形的面积是40平方米,如果长扩大到原来的10倍,宽不变,那么新长方形的面积是( )平方米。
10.一个乘法算式的积是320,一个因数乘12,另一个因数不变,积是( )。
11.平平在做一道两位数乘两位数的计算题时,不小心在一个因数的末尾多写了一个0,结果乘得的积是1950,正确的积应该是( )。
12.已知a×b=300,如果b不变,a乘5,那么积是( );如果a不变,b除以6,那么积是( )。
13.根据45×24=1080,直接写出下面算式的得数。
45×48=( ) 450×12=( ) 90×24=( )
45×240=( ) 450×24=( ) 90×120=( )
14.乘法算式中的两个因数分别用字母A、B表示,如果A×B=80,那么:
(A×4)×B=( )
(A÷4)×B=( )
(A×2)×(B×2)=( )
(A×2)×(B÷2)=( )
15.两个因数相乘,得到的积是85,如果其中一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的4倍后,那么积就变成了( )。
16.市政广场前原有一块长方形绿地,面积是350平方米。去年广场改建,这块绿地的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,扩建后的绿地面积是( )平方米。
三、判断题
17.两个数相乘,要想使它们的积扩大为原来的2倍,这两个数都要扩大为原来的2倍。( )
18.乘法算式中,一个因数乘几,要使积不变,另一个因数也要乘几。( )
19.两个非零因数相乘,其中一个因数扩大到原来的20倍,另一个因数不变,积也扩大到原来的20倍。( )
20.84×100与840×10和42×200的积相同。( )
四、计算题
21.根据积的变化规律填一填。
22.根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数。
(1)79×2= (2)240×3= (3)180×5=
79×20=