3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

猜一猜： 什么动物早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿，腿越多越无能？ 第三课 发现自己 第一框 认识自己 结束语 阿波罗神庙篆刻的箴言“认识你自己” 说明：认识自己是重要且很有意义的事情。 你如何看待小刚对自己的认识？ 试想小刚不参加这次的比赛了，会给他带来什么影响？ 笔记：正确认识自我的意义/作用（P27） 1.正确认识自我，可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。 有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 结束语 自选角度 身材、性别、相貌等 性格、气质等 角色（家庭/学校） 长处、缺点 请同学们拿出一张纸，画下你的手印，在每根手指上按照要求写下你的特色！时间：3分钟。 生理 （身体特征和生理状况） 心理 （个性心理特征） 社会 （在群体中的关系） 身材、相貌、体能、性别等 性格、气质等 自己在家庭、班级中的角色等 总结：我们是从哪些方面来认识自己的？ 小组活动： 请小组长收集小组内的成员手印，从中抽取一张，猜一猜这个手印是谁的，并说明理由。你想对画像中的人说什么？最后公布答案。 谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受 认识自己的途径： 自我评价 思考意义？ 意义：恰当的自我评价，帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，帮助我们调节和控制自己行为。 认识自己的途径： 他人评价 思考意义？ 请同桌相互交换手印，在手心处写上你对他的点评。 有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 你的自我评价与他人评价是否一致？ 如果不一致，你打算怎么处理呢？ 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。 用心聆听 勇于面对 平静拒绝 笔记：如何正确对待他人的态度与评价 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、认识自己，我们就有可能成为更好的自己。 本课小结 促进自我发展 促进与他人的交往 成长中正确认识自我很重要 正确认识自我的重要性 认识自己的途径 认识自己的角度--生理、心理、社会 认识自己是一个过程 认识自我 人贵自知 多把尺子量自己 他人评价--作用、态度、方法 自我评价--作用 课后作业： 完成《基础训练》19-21页，大题先思考后翻书找答案。 $$