山东省青岛市即墨区第二十八中学2021-2022学年七年上学期十月月考语文试题
七年级单元检测语文试题
时间60分钟,满分100分。
一、积累与运用(63分)
1、读拼音,写汉字。(8分)
吝sè( ) hóu( )咙 zhù( )蓄 宽chang( )
2.下列划线字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A酝酿(liàng)窠巢(kē)黄晕(yùn)发(jì)暨
B水藻(cǎo)应和(hè)花胞(bāo)核鏡(léng)
C静谧(mì)高邈(miǎo)莅临(lì)淅沥(xī)
D卖弄(1òng)烘托(hōng)咄咄(duō)菜畦(qì)
3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A.朗润 嘹亮 骄媚 B.贮蓄 睫毛 响晴
C.化妆 粗犷 干涩 D.屋檐 凄冷 碣石
4.下列划线词语运用有误的一项是( )(3分)
A.辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。
B.假期过后,大家早早返回岗位,精神抖擞地进入工作状态。
C.他非常气愤,导致在发言时淅淅沥沥,没有说出一个完整的句子。
D.家乡的荔枝花就盛开了,荔枝树上蜂围蝶阵,这些小精灵呼朋引伴,吮吸着仙露琼浆。
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.我国粮食的生产,现在已经自给有余。
B全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。
C听了他的报告,对我启发教育很大。
D.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
6 下面句子修辞手法判断或者表述正确的一项是( )(3分)
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复)
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(拟人)
C.感谢您邀请我参加会议,明天我一定大驾光临请您准时恭候。
D.小王的母亲生了,朋友李医生给他打电话:“小王,令爱好点儿吗?只要按时吃药,肯定能早日康复!”
7.默写填空。(28分)
(1)水何澹澹, 。 ,洪波涌起。
(2)我寄愁心与明月, 。
(3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙秋思》中用“ , ”两句表达了对家乡的思念;唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“ , 。”两句委婉地表达了这种情感。
(4)《次北固山下》中的 , 写出了江上风平浪静的景象。
(5) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你 。
(6)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了, ,唱出宛转的曲子, 。
(7)“一年之计在于春”,刚起头儿, ,有的是希望。.
(8)春天像健壮的青年, ,领着我们上前去。
8.综合性学习
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!春是桃红柳绿、绿草如茵、繁花似锦……
请各用一个四字短语描写春夏秋冬三季的景色。(6分)
①夏( )②秋( )③冬( )
9.下面对诗句的赏析有误的一项是( )(3分)
A“水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。
B“海日生残夜,江春入旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。
C“我态愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用比喻的修辞手法,把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图。
10.赏析《次北固山下》,表述不准确的一项是( )(3分)
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联对仗工整,点明了时序交替的自然规律,揭示旧事物孕育着新事物的哲理。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。
二、文言文阅读(17分)
11、下列文言词语的解释不正确的一项是( )(2分)
A.内集:把家里人聚集在一起。 B.儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
C.骤:忽然,突然。 D.差可拟:大体可以相比。
12、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)
A期行:约定 B.舍去:舍弃
C.下车引之:拉,牵拉 D.相委而去:到,跟“来”相对
13、下列句子中有含通假字的一项是( )(2分)
A.尊君在不 B.门外戏 C.公大笑乐 D.友人惭
14、下列句子和例句的句式相同是( )(2分)例句:去后乃至
A 俄而雪骤,B撒盐空中差可拟
C白雪纷纷何所似 D日中不至,则是无信
15、翻译下列句子。(9分)
(1)未若柳絮因风起。
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(3)友人惭,下车引之。
三、现代文读与探究 (17分)
初春 丁立梅
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