5.1 让友谊之树常青（分层练习）-2023-2024学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

5．1 让友谊之树常青 （分层练习） 基础练习（5） 1、建立友谊，需要_____。建立友谊，需要___________。 2．网上交往具有_ __等特点。 3．网上交往开辟了___，拓展 ，网上交往__ 4．对陌生人的邀请，__ ____________；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等， _____；遇到问题时，__ _____________。 5．呵护友谊，需要_____ ______________________；呵护友谊，需要___ ______； 呵护友谊，需要____ ____；呵护友谊，需要___ __。 巩固提高（4） 1．“当你带着微笑，带看温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ） A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B．要求朋友服从自己的意志 C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交任 2．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的流礼，时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（ ） A．杨明在考试时，给朋友传答案 B．赵霞把朋友的秘密告诉了别人 C．体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料 D．李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人 3．中学生小林是一个性格孤僻的女孩，学习成绩不如意，心里很烦恼，又不愿与人沟通。但自从上网后结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家喜欢的人。这说明网络交往（ ） ①能纾解压力 ②拓展了我们的交往圈 ③彻底改变了我们的交往方式 ④开辟人际交往的新通道 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．小亮玩微信时结识了 一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是（ ） A．这是个好机会，应马上下载并注册账户 B．要相信网友，以免伤害彼此之间的感情 C．可先注册账户，一旦发现受骗再退出来 D．要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息 拓展探究（1） 5．我和小兰是形影不离的好朋友，不过两人也是经历过许多事： 事件一：两人都参加市作文比赛，小兰选上而我落选了，我一开始疏远小兰，但最后自己相通了，还是恢复良好的关系。 事件二：小兰对于我曾经的故意疏远，曾内心受到伤害，但她依然选择宽容我的行为。 事件三：在我俩冷战期间，我仔细回顾冲突的缘由，还是决定通过写信的方式，主动找小兰解决矛盾。 （1）材料是如何体现“友谊的天空”的？（6分） 答：①“两人都参加市作文比赛，小兰选上而我落选了，我一开始疏远小兰，但最后自己相通了，还是恢复 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5．1 让友谊之树常青 （分层练习） 基础练习（5） 1、建立友谊，需要__开放自己_______。建立友谊，需要____持续的行动____________。 2．网上交往具有___虚拟______、__平等_______、__自主_______等特点。 3．网上交往开辟了___人际交往的新通道，拓展交往圈，网上交往___可以满足我们的一些心理需要。 4．对陌生人的邀请，__不轻易接受；____________；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密_____________；遇到问题时，__要学会求助______________。 5．呵护友谊，需要_____用心去关怀对方______________________；呵护友谊，需要___学会尊重对方______； 呵护友谊，需要____学会正确处理冲突____；呵护友谊，需要___学会正确对待交友中受到的伤害____。 巩固提高（4） 1．“当你带着微笑，带看温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ） D A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B．要求朋友服从自己的意志 C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交任 2．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的流礼，时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（ ） C A．杨明在考试时，给朋友传答案 B．赵霞把