内容正文:
2.2 享受学习(分层练习)
【解析版】
基础练习(5)
1、学习中有(快乐)。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
2、学习中也有(辛苦)。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。
3、学会学习,需要(发现并保持对学习的兴趣)。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
4、学会学习,需要(掌握科学的学习方法)。“工欲善其事,必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也(因人而异),适合自己的方法就是最好的方法。
5、学会学习,还意味着要(善于运用不同的学习方式)。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
巩固提高(5)
1.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上,一样作业都没有完成好。这说明( ) B
A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完
B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率
C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远
D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免使孩子学习没有规律
2.自从进入初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:初中的学习压力很大,简直痛苦不堪。为了纠正他的观念,以下哪句话不应该对他说?( ) A
A.学习必然是辛苦的,能学多少算多少
B.学习是苦乐交织的过程,我们应该寻找学习中的乐趣
C.学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦
D.抱着苦学的观念,会影响你学习的积极性
3.下列与学习兴趣密切相关的是( ) A
A.个人的学习目的
B.学习能力
C.学习方式
D.学习习惯
4.刘某考试不及格,为了补考她把时间全放在了复习上,有时看着看着书就睡着了。刘某的做法( ) D
A.是不可取的。这样做是不会自主学习的表现
B.是可取的。没有足够的时间就不可能有较好的成绩
C.是可取的。这是勤奋刻苦的表现
D.是不可取的。这样很难保证较高的学习效率
5.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,小勇的学习成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该( ) B
①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政、史、地等“副科”
②制订合理的学习计划
③科学安排时间
④专心学习,不参加学校组织的任何活动
A.②④ B.②③ C.①③ D.①②
拓展探究(1)
6、有人早上读书头脑最清晰,有人晚上背单词效果最好;有人喜欢在清静的地方读书,有人喜欢在咖啡厅读书;有人喜欢躺着读,有人喜欢大家在一起读。发现特洛伊遗址的谢里曼,凭借自身独特的外语学习方法,阅读大量原文古籍,从而推测出特洛伊遗址的可能地点。日本畅销书作家村上春树,长期坚持用长跑的方式打造强健体魄,接连写出多本畅销书籍。
(1)材料说明了什么?
(2)对学会学习,你有哪些好的建议?
答案:(1)学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式。
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2.2 享受学习(分层练习)
【原卷版】
基础练习(5)
1、学习中有( )。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
2、学习中也有( )。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。
3、学会学习,需要( )。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
4、学会学习,需要( )。“工欲善其事,必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也( ),适合自己的方法就是最好的方法。
5、学会学习,还意味着要( )。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
巩固提高(5)
1.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上,一样作业都没有完成好。这