第8课 蝴蝶的家-2023-2024学年四年级语文上册课时练（统编版）

8 蝴蝶的家 课时练 一、给加点字选择正确的读音。 （1）远离喧（xuān xuàn）嚷的人群，我被大自然最原始的美丽震撼（gǎn hàn）了。 （2）看到载（zài zǎi）满货物的大卡车，他总是远远地避（pì bì）开。 （3）蝴蝶不像家雀（què qiǎo）儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐（yán yàn）下避雨。 二、选择词语填空。 震撼   震惊 （1）雷、电、雨、风，吼叫着，( )着，雨点密集地喧嚷着。 （2）这消息恰似晴天霹雳，令人十分( )。 猛烈   剧烈  激烈 （3）蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这( )的风雨呢？ （4）这场( )的比赛我看得很过瘾。 （5）一阵( )的疼痛使他陷入了昏迷。 三、根据所学课文《蝴蝶的家》，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)下雨时，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，体现了“我”急切的心情。( ) (2)课文第5段中，女孩连续说了三个“一定”，体现了她对蝴蝶的美好祝愿。( ) (3)课文两处“我真为蝴蝶着急了”，用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。( ) (4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了“我”求知若渴的品质。( ) 四、按要求写子。 （1）雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。（用加点词造句） （2） 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） （3）树叶也经常被风吹得翻转不定。（改为“把”字句） 五、给下面的问题分类，哪些是针对部分内容提问？哪些是针对全文提问的？（填序号） ①蝴蝶的家究竟在哪里？是什么样子的？ ②为什么用“喧嚷”来写雨点？能不能换成“落下”？ ③为什么说蝴蝶是禁不起猛烈的风雨的？ ④通过读课文，你知道应该怎样保护小动物吗？ ⑤为什么反复出现“我”为蝴蝶感到着急？目的是什么？ 针对部分内容提问： 针对全文提问： 6、 阅读短文，回答问题。 心系蝴蝶 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 1．句子运用了 、 的修辞手法，概括了蝴蝶 、 、 的特点，这也是“我”担心它们的原因。 2．提出一个你觉得有价值的问题。 3．判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“课文两处写‘我真为蝴蝶着急了’，这样写有什么好处？”这是一个从写法的角度提出的问题。( ) （2）“我”不停地问蝴蝶的家在哪里，体现了“我”对幼小生命的关爱。( ) 参考答案： 一、（1）xuān  hàn （2）zài  bì （3）qiǎo  yán 【详解】本题考查字音的辨析。 正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。 （1）“喧嚷”读音xuān rǎng，意为：大声地叫或声张。 “震撼”读音zhèn hàn，意为：震动,摇撼。 （2）“载”读zǎi，1、年；岁2、记录、刊登、描绘；“载”读zài，1、装、用交通工具装，2、充满 3、一再、重 4、姓。 “载满”读音zài mǎn；意为：运输工具装满东西，达到最大的载重量。 “避开”读音bì kāi，意为：躲开或摆脱，不受困扰。 （3）“雀”读què，鸟名。俗称麻雀，形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫；“雀”读qiǎo，雀盲眼，夜盲。“雀”读音为qiāo，雀子。 “家雀”读音jiā qiǎo，意为：麻雀属鸟类的通称，亦叫北国鸟。 “屋檐”读音wū yán，意为：房屋前后坡的边缘部分（俗称瓦檐），民间俗语（挑檐），即房檐。 二、震撼 震惊 猛烈 激烈 剧烈 【详解】本题考查选词填空。 震