7.什么比猎豹的速度更快（第二课时）（课件）五年级上册语文统编版

第二课时 7、什么比猎豹的速度更快 同学们，这篇课文虽然是介绍常见的事物的速度的说明文，但是我们在朗读的过程中并不感觉枯燥乏味。这是为什么呢？怎样才能把说明文写得生动有趣呢？接下来，我们将细细品读课文，体验作者笔下各种各样的速度，学习把说明文写得生动具体的方法。 精读导入 光 （1） 请同学们快速扫读课文，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。（5分钟后汇报） 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 （2) （3) （4) （5) （6) （7) （8) 光→流星体→火箭→喷气式飞机→游隼→猎豹→人 精读课文 速读课文第1自然段，思考：课文开头交代了什么内容？ 也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。 交代有比人跑得快的动物。 速读课文第2-8自然段，思考：课文介绍了哪些速度快的事物？ 人、猎豹 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 列数字，写出了人奋力奔跑时的速度。 人与鸵鸟作比较，突出鸵鸟的速度快。 列数字说明鸵鸟的速度快。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！ 列数字 作比较 运用作比较、列数字的方法说明猎豹是陆地上跑得最快的动物。 这一部分都运用的说明方法① 24千米/时 74千米/时 110千米/时 列数字 列数字 为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。 常见的说明方法（ ） 例如：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。《黄河是怎样变化的》 这一部分都运用的说明方法② 作比较 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 常见的说明方法（ ） 例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没有出过事，足见它的坚固。《中国石拱桥》 说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性、真实性、周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当的运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。 为什么要恰当的运用说明方法。 你知道吗？ 常见的说明方法 常见的说明方法有：下定义、作假设、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等 我们知道了陆地上的速度冠军是—— 朗读4-8自然段： 1、还有什么比猎豹的速度还要快？ 2、这一部分运用了什么说明方法。 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。 列数字 作比较 我们知道了动物界的速度冠军是—— 那么游隼就是今天的速度之星吗？ 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。 作比较 列数字 用作比较、列数字的说明方法，说明高速喷气式飞机速度比游隼和声音的速度都快。 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 作假设 作比较 列数字 火箭的速度比喷气式飞机快得多。 看！前面呼啸而过的东西是什么东西？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 作比较 列数字 列数字、作比较的方法说明流星体比火箭的速度快。 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流行体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，就会出