第八单元课题2 金属的化学性质1课时-2022-2023学年九年级化学人教版下册

课题2　金属的化学性质（第1课时）

学习目标：

1．知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

2．初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸发生的置换反应，能根据反应的剧烈程度判断这些金属活动性的强弱。

3．掌握置换反应的特点，了解置换反应与化合反应、分解反应的不同点。

重点：常见金属与氧气的反应、与酸的反应。

难点：金属与盐酸、稀硫酸反应的探究实验。

教学过程：

【引新】（阅读课本第9页，完成任务一至三）

任务一：1..铝盆为什么具有很了的抗腐蚀性能？                                            

用化学方程式说明                                                   。

2.真金不怕火炼，说明什么？                                   

【温故】任务二：写出以下化学方程式及反应的实验现象

铁在氧气中燃烧：                                 及实验现象：                                   

镁在空气中燃烧：                                 及实验现象：                                

铜在空气中加热：                                 及实验现象：                                 

【提升】任务三：1.金属的化学性质之一：大多数金属都能与       发生反应，但反应的__________和________不同。根据上述实验事实可以看出：在①镁（或铝）、②铁（或铜）、③金中，最活泼的是             ，           次之，最不活泼的是____。（上述两空填序号）

2.判断金属活泼程度(金属活动性)的方法之一：可根据金属能否与       反应及相同条件下与     反应的      和        进行判断。

【尝试】任务四：1.清洁铝制品时，能用钢丝球擦拭铝制品的表面吗？                  

2.已知甲、乙、丙三种不同金属，甲在空气中加热后仍保持原金属光泽，乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀，丙在空气中会迅速氧化，需保存在煤油中，则甲、乙、丙三种金属的活动性大小关系为（      ）

A.甲＞乙＞丙         B.乙＞丙＞甲       C.丙＞甲＞乙         D.丙＞乙＞甲

【探究】任务五：分组实验：金属与盐酸、稀硫酸的反应。观察现象并分析，填写下表。