2.5.1 让友谊之树常青 -【课件研究所】七年级上册道法与法治同步课件(统编版)
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教辅
内容正文:
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第五课 · 交友的智慧
道德与法治·七年级上册
课件研究所自营系列2022版
2022.08.01-2022.12.31
让友谊之树常青 Make the tree of friendship evergreen 让友谊之树常青 Mak
在成长的过程中,我们会遇到无数人,但并不是所有人都会走入我们的生活,成为“朋友”,也并不是所有的友谊都会走向Happy Ending,这节课让我们一起进入“友谊”研究所,通过逐级闯关,共话友谊。
陌 生
熟 知
朋 友
知 己
分 别
失去联系
友谊更加深厚
“友谊”研究所
友谊研究所
Link One
环节一
破冰行动
Link Two
环节二
呵护行动
Link Three
环节三
智慧行动
初入中学大家互不相识,你还记得你在学校交到的第一个好朋友是谁吗?请你和你的“第一个好朋友”上台,为我们重现你们初始成为朋友的场景吧。
友谊研究所——破冰行动
有助于建立友谊的方法
面带微笑
记住对方的名字
真诚夸赞
做一个耐心的倾听者
保持好奇心
如何建立友谊:
1.建立友谊,需要开放自己(敞开心扉,主动表达)P49
如何建立友谊:
1.建立友谊,需要持续的行动(合理期待,真诚待人)P49
友谊研究所——破冰行动升级
随意邀请一位同学上台,再邀请一位性格相对内向的同学。双方互动呈现初次见面,如何建立友谊的场景。
与朋友的相处中,常常发生一些“小事”,但友谊正是在这样的“小事”中或升温,或走向淡漠,友谊,像一株慢慢生长的植物需要精心呵护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。请你根据情境开展你的呵护行动吧。
友谊研究所——呵护行动
为什么大家的数学题做的都是对的,我的都做错了,我好差劲啊......
看了看自己习题全对,身为朋友的你会怎么做?
呵护行动情境1
小莉,我跟你说个好玩的事情,(此处省略5000字的欢声笑语)......
被拒绝后的你又会怎么做呢?
呵护行动情境2
你们在聊啥也,能不能跟我说一下呀?
我跟你说,XXX其实很傻的,她(省略1000字“糗事集锦”),我是她的好朋友,我最清楚她了。
发现朋友居然在背后讲自己的坏话,你会怎么办?
呵护行动情境3
如何呵护友谊
1.呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
用心关怀
2.呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。
尊重对方
3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此都能接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉近。
正确处理冲突
友谊研究所——智慧行动
有这样三个好朋友,她们见证了彼此的幼儿园、小学、初中,是彼此最好的朋友。请你观看视频,假设你是视频中的某一位,你来续写这段友谊的后续。
无法放下心中的芥蒂、原谅曾经的伤害,选择拒绝。
怀念曾经最美好的友谊,选择放下过往,原谅彼此,再续友谊。
呵护友谊,需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容,也可以选择结束。两者都需要勇气,也都需要智慧。
友谊研究所——智慧行动
1、积极创造机会,表达真实感想,做好被拒的心理准备,勇敢尝试,是智慧。
2、当伤害已然造成,选择宽容、原谅,不纠结、不钻牛角尖,保持自己的情绪稳定,也是智慧。
3、冲突与伤害无法修复,选择逐步淡出彼此的生活,但内心不咒骂、不怨恨,平静体面的离开也是智慧。
本课小结
学会建立友谊
让友谊之树常青
主动开放自己
持续的行动
呵护友谊
用心关怀对方
学会正确处理冲突
学会尊重对方
正确对待交友中的伤害
让友谊之树常青 随堂练习
下列对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是( )
①友谊不是一成不变的
②随着年龄的增长,我们的交往范围越来越小
③友谊需要用心呵护
④呵护友谊,需要给朋友一些空间
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
①②
①④
②④
①③
让友谊之树常青 随堂练习
进入青春期后,小明感到有许多心理话无处诉说,总是希望其他同学先主动和自己交往,又担心自己和其他同学交往,会遭到拒绝,使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明( )
①开放自己,就能获得知心朋友