2.3 声的利用-2023-2024学年人教版八年级物理上学期

第三节 声的利用 第二章 声现象 音色 材料、结构波形不同 辨人、辨物 响度 振幅 振幅大 响度大 波形高 震耳欲聋、轻声耳语 音调 频率 振动的快慢 振动快，频率快音调高，波形密 尖细、清脆、低沉 细、小、少、短、紧 是振动快音调高 力度大，距离近响度大 温故知新 学习目标 能举例说明超声波和次声波在生活中的应用。 02 知道声能传递信息和能量。 01 医生通过听诊器诊断疾病。 汽车修理师傅听发动机的声音判断故障 。 铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。 一、声传递信息 1.声传递信息 大象利用次声波进行交流。如地震、火山爆发、台风、海啸等，伴有次声波的产生，使用灵敏的声学仪器可以在很远的地方接收到这些次声波，从而研究这些活动的方位和强度。 2.次声波也能传递信息 一、声传递信息 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 3.超声波也能传递信息 一、声传递信息 回声定位 回声定位 声呐捕鱼 倒车雷达 回声定位 分析汽车与障碍物的距离 医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息 一、声传递信息 3.超声波也能传递信息 声音传递信息的例子，你还知道有哪些？ 图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的 A.超声波不是由物体的振动产生 B.感知附近海域情况是利用超声波传递信息 C.超声波的传播不需要介质 D.潜艇上的舰员能够听见超声波 随堂训练 B 水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？ 把一块石头扔进水里，看到一圈圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。说明石头的能量通过水波传给了树叶。 二、声传递能量 如图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象？ 无声时，烛焰静止 有声时，烛焰跳动 说明： 声音能传递能量 二、声传递能量 一般来说，超声波产生的振动比可闻声及次声强烈很多。 超声波清洗机 二、声音传递能量 超声波加湿器 二、声传递能量 超声波碎石机 向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末 二、声传递能量 次声波会危害人体健康，利用次声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器，次声波武器——般只伤害人员，不会造成环境污染。 声音传递能量的例子，你还知道有哪些？ 声音传递信息。 课堂小结 声音的应用 声可以传播能量。 1.（双选）关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判断是否有松动的螺栓,说明声可以传递能量 B.医生利用超声波获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息 C.医生利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量 BC 随堂训练 2.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 C 随堂训练 随堂训练 D 课后练习第1题 声传递信息 声传递信息 声传递信息 声传递能量 2.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？ 解： =1500m/s ×4s =6000m 答：人与山峰相距3000m。 课后练习第2题 h= =ₓ6000m=3000m Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 $$