第十六章 电压 电阻·第4节 变阻器 -2023-2024学年人教版九年级物理上学期
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内容正文:
第十六章 电压 电阻 (人教+九上)
第4节 变阻器(学用)
1. 知识点典例解析
知识点1 变阻器
【知识点总结】(1)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。
(2)滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个,若要连入电路的电阻变大,则下边的接线柱与滑片P之间电阻丝的长度变长。
【典例解析】
例1 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A. B.
C. D.
例2 如图所示,将一根铅笔芯接入电路中,固定一端的夹子,移动另一端的夹子,观察小灯泡的亮度。下列说法正确的是( )
A.通过铅笔芯的电流比通过小灯泡的电流大
B.接入电路的铅笔芯长度越长,小灯泡越亮
C.本实验可以说明电阻的大小与材料的种类有关
D.实验中改变接入电路中电阻大小的方法与滑动变阻器的原理是相同的
【变式题】
1.如图是学生实验中常用的滑动变阻器,其铭牌上标有“30Ω 0.5A”。下列关于其结构和使用错误的是( )
A.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变其接入电路的电阻大小的
B.使用滑动变阻器时正确的接线方式是上面C、D和下面A、B各选一个接线柱接入电路
C.“30Ω 0.5A”表示通过滑动变阻器的电流为0.5A时,滑动变阻器接入电路的电阻为30Ω
D.图中电阻线圈在水平方向上有条白线表示这里的绝缘层已经刮掉,电阻丝可以与滑片P相连
2.如图所示,是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置,下列有关说法错误的是( )
A.电阻丝是导体,缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体
B.闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片置于最右端
C.闭合开关后,当滑片向左滑动时,小灯泡的亮度由亮变暗
D.为了使滑片与电阻丝接触良好,需要将接触部位的绝缘层刮掉
知识点2 其他变阻器
【典例解析】
例3 如图所示的电阻箱的示数为( )
A.2018Ω B.2108Ω C.8102Ω D.8120Ω
例4 如图为可调亮度台灯的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列说法正确的是( )
A.电位器的原理和滑动变阻器不同
B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变暗
【变式题】
3.(2023•天津)电位器实质是一种变阻器,图是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小
4.图甲是一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是( )
A.电位器应该与电风扇中的电动机并联
B.电位器通过改变接入电路的电阻丝的横截面积来改变电阻
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速变慢
D.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
2. 题型专题典例解析
专题1 变阻器的生活应用
【典例1】 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小。
【专题变式题】
1.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析错误的是( )
A.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
B.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变暗
C.若将a、b接入电路中同一点,c接入电路另一点时,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
专题2 变阻器应用——油量表
【典例2】 如图,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R′是电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度。
(1)油量表其实是 表;
(2)油面升高,R