4.3科学探究：平面镜成像（分层练习）-2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂（教科版）

4.2 科学探究：平面镜成像 1．小明身高1.6m，站在0.8m高的平面镜前，他在镜中的像高是（　　） A．1.6m B．0.8m C．小于1.6m D．靠近时，大于1.6m，远离时，小于1.6m 2．当你走向挂在竖直墙面上的平面镜时，下列说法正确的是（    ） A．镜中的“你”是由于光的直线传播形成的 B．镜中的“你”是平面镜成的实像 C．当你靠近镜子时，镜中的“你”变大 D．镜中的“你”的大小跟镜子的大小无关 3. 将一个箭头形状的物体置于平面镜前，如图所示。下列各选项是根据平面镜成像特点作出的箭头物体的像，其中作图正确的是（　　） A． B． C． D． 4．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。被测者看到的是 （选填“实”或“虚”）像，视力表在镜中的像与被测者相距 m，如果被测者靠近镜子，镜中视力表的像将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）    5．小丽站在穿衣镜前照镜子，发现衣领上有一点儿污渍，便走近镜子，她在镜中像的高度将 ，由于室内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，小丽应使用光源照向 。 6．如图所示，OB是平面镜前的一个物体。请根据平面镜成像特点画出OB在平面镜中成的像。    7．下列说法中正确的是（　　） A．实像和虚像都能显示在光屏上 B．实像和虚像都不能显示在光屏上 C．虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 D．实像不能用眼睛看到，但能显示在光屏上 8．如图所示，先将薄玻璃板沿水平向左移动2cm距离，然后再将薄玻璃板向前靠近蜡烛1cm距离，关于蜡烛A在薄玻璃板中所成的像，下列说法中正确的是（　　） A．水平向左移动距离2cm B．水平向右移动距离1cm C．大小不发生改变 D．大小逐渐变大 9．某人从平面镜里看到电子钟示数的像如图所示，这时时刻就是（　　） A．2l∶51 B．10∶51 C．21∶21 D．10∶21 10. 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器（简称HUD），如图乙所示是HUD工作原理图，将水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃（看作平面镜）往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法正确的是（　　） A．挡风玻璃上所成的像是实像 B．挡风玻璃上所成的像是由于光的折射形成的 C．挡风玻璃上所成的像比原物体小 D．像和物体关于挡风玻璃对称 11．如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，平面镜向左移动两格，则平面镜中“棋子”的移动是（　　） A．由①到④ B．由②到③ C．②位置不变 D．①位置不变 12. 如图所示为水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为 m； （2）若光斑B向右移动了，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了。    13. 为了促进果实着色、增糖，提升苹果的品质，果园通常通过铺设反光膜反射阳光，来改善光照条件。请你在图中画出一束太阳光S经反光膜反射至A处果实的光路图。    14. 小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验。选用主要器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。      （1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是 ； （2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A ； （3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据名称； 实验次数 ① ② 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 1 6.5 6.5 ……………… 2 4 4 ……………… 3 5 5 ……………… （4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离 ； （5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。 15. 如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm 处，以5