哲学与文化 综合练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四
《哲学与文化》 综合测试卷
一、单选题
1．《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中指出，突出问题导向和目标导向，深化对党的创新理论的认识和把握，研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，为完成新时代新征程的使命任务服务。在全党大兴调查研究，是基于（ ）
①调查研究可把握事物的规律，为完成使命任务提供行动依据
②调查研究获得的符合规律的正确意识，才能发挥能动反作用
③重视意识的能动作用，没有正确的决策，就无所谓调查研究
④调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．阅读下图漫画，能够得到的启示有（ ）
①人们无法回避思维与存在何者为本原的问题
②主观能动性的发挥会影响人们做事的效果
③在特定的情况下唯心主义对人们有积极意义
④创造条件促成矛盾双方向有利的方向转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下列选项与下边漫画《腾不出时间休息的人，迟早会腾出时间来生病》的哲学寓意最一致的是（ ）
A．无所不备，则无所不寡 B．寄言持重者，微物莫全轻
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人
4．在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、阖家团圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见（ ）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学智慧是人们努力想象出来的
③哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界
④哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．打开电商平台，很多年轻人热衷于在网络上购买“情绪”，比如有人购买“云监工”，专门雇人来提醒自己学习上进还有人订购晚安短信，每个晚上都能收到陌生人送上的温馨问候，事实上，表面看起来摸不着头脑的虚拟服务，可能是陪伴感，或许是需求感，抑或是满足感，实实在在满足了人们对于情绪的需要。对年轻人购买“情绪”的正确认识是（ ）
①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础
②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力
③挖掘共性是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键
④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．最近央视网关于让年轻人勇于脱掉“孔乙己的长衫”的评论引发了网友的热议。当代读书人不要困在长衫中，多好的提醒呀！我就是从基层做起的。如果我没有上过大学，那我一定心安理得地去打螺丝。可是没有如果，所以我现在还在家待业。
学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不下读书人的架子，不愿 |
意靠劳动改变自身的处境。长衫是一副，更是心头枷锁。一时的困难不等于一生的失败。未来属于青年，希望寄予青年。孔乙己的时代一去不复返了，当代有志青年绝不会被困在长衫中。 ————央视网评孔乙己文学 |
对上述材料分析正确的是( )
①因上过大学而不能去打螺丝体现了世界观与方法论的脱离
②能否脱掉长衫取决于个人观念，因而长衫之困是唯心主义世界观
③方法论体现世界观，走出长衫的束缚体现了一种积极的生活态度
④世界观决定方法论，不同的世界观导致人们做出不同的选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2023年，浙江省推出的保障和改善民生政策包备受好评。推进“劳有所得”，健全工资合理增长机制；推进“病有良医”，加快建设公共卫生防控救治能力；推进“老有康养”，发展社会化养老体系；推进“住有宜居”，支持刚性和改善性住房需求。从唯物史观的角度来看，浙江省的做法给我们的启示是（ ）
①中国共产党要坚持具体问题具体分析
②人民群众是推动社会发展的根本动力
③我们要坚持群众路线和群众观点
④要坚持把人民群众的利益作为最高的价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8．2023年6月21日，国际学术期刊发表了中国科学院国家天文台科研团队的一项重要研究成果。该团队利用“中国天眼”FAST发现了一个双星，是目前发现轨道周期最短的脉冲星双星系统。我国科学家对脉冲星的认识表明（ ）
①矛盾双方相互贯通，在一定条件下能相互转化
②科学家对事物的认识是一个辩证否定的过程
③世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
④人类的认识总是不断发展的，认识没有终点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2023年中央一号文件提出要持续深化供销社综合改革，从过去传统单一的日用品、农资经营，向土地托管、配方施肥、电子商务、农村合作金融等为农服务转变，成为健全服务农民生产生活的综合平台，促进乡村振兴。之所以要持续深化供销社综合改革，是因为（ ）