第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(复习课件)-【上好课】高一政治同步备课系列(统编版必修1)
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精品
内容正文:
2023.8新版教材必修一《中国特色社会主义》
总复习
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本册核心线索解读
1.本模块的核心是:中国特色社会主义。通过探究人类社会发展的历程,从历史和现实的视角明确中国特色社会主义的优越性和必然性,从而坚定社会主义制度自信、道路自信、理论自信、文化自信。
2.贯穿本模块的线索有两个
(1)人类社会发展的历程和趋势:人类社会的发展,经历了原始社会.奴隶社会.封建社会.资本主义社会,社会主义社会。资本主义必然灭亡,社会主义必然代替资本主义,共产主义必然胜利。
(2)人类社会发展的基本矛盾和基本规律:生产力决定生产关系,生产关系体现.反映、反作用于生产力,生产关系必然要符合生产力的发展要求;经济基础决定上层建筑,上层建筑体现、反映、反作用于经济基础,上层建筑必然要符合经济基础的发展要求。
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全书框架
中国特色社会主义
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义理论
社会主义实践
中国特色社会主义
生产力、生产关系生活单位、解体
两大阶级、生产关系、主要矛盾、国家的产生与实质文明时代的门槛
产生、生产关系、生产力、封建制国家、阶级、消亡
生产关系、资产阶级革命、经济危机、基本矛盾、前景和趋势
空想社会主义:
形成、作用、局限
科学社会主义:
理论基石、诞生的标志
十月革命
多国实践
中国实践:悲怆历程、复兴之路、新民主主义革命、过度时期、进入社会主义社会、在艰辛中探索
改革开放:历程、意义
四大理论、四个自信
新时代:内涵、主要矛盾
中国梦
习近平新时代中国特色社会主义思想
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01
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
知识框架
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
科学社会主义的理论与实践
科学社会主义产生(理论)
生产力水平;※ 生产关系特点;社会组织形式
生产力水平;※生产关系特点;主要矛盾
生产力水平; ※生产关系特点;主要矛盾
生产力水平;※生产关系特点;主要矛盾;※经济危机
※诞生标志——《共产党宣言》
实践
唯物史观(来源,意义)
剩余价值学说(来源,意义)
曲折发展
社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
原始社会的
解体和
阶级社会的
演进
历史条件
思想来源
历史前提
※理论基石
※社会主义生产关系特点
社会主义国家建立
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知识梳理
(一)原始社会
1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
2.生产力:
旧石器时代:采集天然食物
新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现。人们从食物的采集者变为生产者。
3.生产关系:共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
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知识梳理
(一)原始社会
4.社会制度:氏族制度:
按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
氏族制度下, 通过氏族议事会管理集体事务。
5.解体:原因:末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。土地私有标志私有制的确立。
解体:贫富分化加剧,氏族成员越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体。
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你学会了吗
1.原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段,生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。人们在劳动中只能是平等的互助合作关系,产品归社会全体成员共同占有,实行平均分配。从生产关系看,原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是
A.生产力发展水平低
B.生产资料共同占有
C.人们建立了平等互助的关系
D.生产工具极其简陋
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你学会了吗
2.赵家徐姚遗址位于山东省淄博市临淄区,遗址距今大约1.32万年,是旧石器时代向新石器时代过渡阶段的人类遗址。该遗址总计出土遗物1000余件,火塘3处,出土遗物以动物骨骼为主,陶片、陶塑次之,少量石制品、蚌壳制品。据此推知( )
①原始畜牧业开始出现,经济得到发展
②磨制石器得到了推广,文明程度提高
③家庭资产私有制出现,贫富分化加剧
④氏族议事会民主决策,成员地位平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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知识梳理
(二)奴隶社会
1.生产力水平:
金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展。
2.生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由, 在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
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知识梳理
(二)奴隶社会
3.主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾
4.国家产生:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
标志 建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
意义 人类历史上最早的国家
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知识梳理
(二)奴隶社会
5.评价
①奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发