第一单元 语文园地一-单元字词闯关一-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册语文（统编版）

{#{QQABBQSEogiAAhAAAQgCUQHgCkKQkAEACIoOhFAEMAAAwRFABCA=}#} {#{QQABBQSEogiAAhAAAQgCUQHgCkKQkAEACIoOhFAEMAAAwRFABCA=}#} 四年级语文上（R) ⑤悄声⑥云霄⑦私语⑧锣喧 解析：此题考查理解词语。联系上文“那 1.③④⑤⑦ ①②⑥⑧ 颗星的周围又出现了几颗星星”和下文 2.示例：图 图书馆② 雷声 “这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一 3.示例：①②③（答案不唯一，符合语 片闪亮”等，可知“奇迹”在文中指的是 境即可) “星星迅速出现”。 二、示例：霎时，天空中绽放出无数绚烂的“花 2.C BA 朵”，它们四撒散开来，将天空点缀得犹如白昼。 三、鹿柴[唐]王维 空山不见人，但闻人语 解析：此题考查整体感知。认真读选文， 响。返景入深林，复照青苔上。 抓住关键词句“‘星星！'蛛妹突然叫了一 1.zhai听到 声”“数起星星来”“星星们都在那里热闹” 2.返景入深林复照青苔上 “扬着小手”等，就可以梳理出选文思路 单元字词闯关一 3.示例：星群密布横着爬过来爬过去 一、盼堵震堤淘跃坑洼卵稻 高昂着头四处张望 二、宽阔据说霎时余波奇观依旧 农历逐渐修补新鲜 招待传说 解析：此题考查概括、想象。文中画线的 满意风俗柔和河床 句子描写了繁星满天、星星姿态万千的 三、1.②①2.③① 画面，用形容星星数量多或者姿态多的 第二单元 四字词语概括即可。第二、三空，我们可 5 以结合星星的形状展开想象，也可以结 一个豆荚里的五粒豆 合人物、动物的姿态展开想象。 -、C 二、耐心愉快舒适僵硬曾经 4.示例：星星的出现，让“我们”惊喜不已， 三、示例：豌豆饭碗手枪抢夺探望 “我们”数星星，把星星想象成动物、人 深浅水沟鱼钩 物，可见“我们”是一群富有好奇心、想象 四、1.广阔2.宽散3.宽阔 力，天真快乐的孩子。 五、1.删去“的作者”或“写的”。 解析：此题考查分析评价。根据选文内 2.我不能永远就在这儿坐下去。 容可知，星星出现后，这群孩子是那么好 3.(1)A(2)示例：谢谢你给了我第二次 生命！ 能助你痊愈，也是我的梦想。 奇、快活，在孩子们的眼中，星星会装熊、 学狗…可见这是一群富有好奇心、想 六、1.针对全文示例：梧桐子经历了什么？ 针对部分内容示例：梧桐子让燕子帮忙 象力，天真快乐的孩子。 干什么？ 七、示例：夏夜院子里我看到了漫天繁星， 解析：此题考查提问策略。可以针对全 它们就像无数颗珍珠缀在夜空，是那么光 文来提，也可以针对文章部分内容来提， 彩夺目那是一个多么美妙的夜晚啊 从不同角度去思考，能加深对文章的理 语文园地 解。读完故事之后，联系前后故事情节， 一、①鼎沸②震欲③无声 ④细语