3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 期末试题分类选编 2022-2023学年上学期贵州省各地九年级历史

3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

 

一、选择题

1．（2022秋·贵州安顺·九年级统考期末）“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”文中的“它”是指（    ）

A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》

C．《拿破仑法典》 D．《罗马民法大全》

2．（2022秋·贵州安顺·九年级统考期末）查士丁尼法典的序言中说：“皇帝是威严、光荣，不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”。这句话表明（   ）

A．罗马法可以消除罗马社会矛盾 B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据

C．罗马法对近代欧洲影响深远 D．法律是治国的重要手段之一

3．（2022秋·贵州黔南·九年级统考期末）陈志强指出：“在拜占庭帝国，《荷马史诗》脍炙人口，亚里士多德的作品是当时的热门书籍，被不断传抄。”该材料可以用来研究

A．拜占庭对希腊文化的继承

B．拜占庭对西亚文化的吸收

C．拜占庭对中国文化的向往

D．拜占庭与印度文化的交流

4．（2022秋·贵州黔东南·九年级统考期末）该帝国在灭亡波斯帝国之后，成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难，但是也促进了东西方文化的大交汇。这个帝国是

A．拜占庭帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．伊斯兰帝国

5．（2022秋·贵州六盘水·九年级统考期末）东罗马帝国（拜占庭帝国）开始于395年，直至1453年灭亡。最终摧毁这一帝国的国家是（    ）

A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国

6．（2022秋·贵州毕节·九年级统考期末）历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是

A．满足人民所需的契约自由

B．符合尚法治的价值和法律精神

C．巩固皇权，维护国家安定

D．教化帝国民众，人人安分守法

7．（2022秋·贵州遵义·九年级期末）《罗马民法大全》包括下列哪几部法律（   ）

①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

8．（2022秋·贵州黔西·九年级统考期末）古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是（   ）

A．都创立了影响世界的宗教 B．统治中心位于地中海中部

C．疆域跨欧、亚、非三大洲 D．颁布维护统治的成文法典

9．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末）“帝国保存了大量的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的是（   ）

A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．西罗马帝国 D．查理曼帝国

10．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼,他组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为（   ）

A．《汉谟拉比法典》 B．《罗马民法大全》

C．《十二铜表法》 D．《法学汇纂》

11．（2022秋·贵州黔东南·九年级期末）导致拜占庭帝国财政枯竭，最终被奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡灭亡的主要原因是（   ）

A．人民抗税 B．长期的对外战争

C．西欧的封建主不给予援助 D．十字军的攻打

12．（2022秋·贵州黔西·九年级期末）"由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（   ）

A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《万民法》 D．《罗马民法大全》

13．（2022秋·贵州黔西·九年级期末）拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐创造出独具一格的拜占庭文化。材料体现出拜占庭文化的特点是（   ）

A．因循守旧 B．兼收并蓄 C．独立创新 D．崇尚神学

14．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末）按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（   ）

①罗马帝国的分裂

②亚历山大帝国的建立

③拜占庭帝国灭亡

④查理曼帝国一分为三

A．①②③④ B．①②④③

C．②①③④ D．②①④③

 

二、填空题

15．（2022秋·贵州安顺·九年级统考期末）《      》奠定了欧洲民法的基础。

16．（2022秋·贵州铜仁·九年级期末）查士丁尼大帝留给后世最大的遗产是主持编纂        。

 

三、综合题

17．（2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末）卢梭说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。而人类法律最早可以追溯到公元前一千多年。阅读下列材料，回答问题。

材料一  奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。法典中还有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

材料二  罗马建立共和国后，贵族常常利用对习惯法的解释权，保护自己，损害平民利益，激起了平民的反抗，平民纷纷要求制定成文法。公元前450年左右，罗马第一部成文法诞生，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。

材料三  527年，查士工尼继任为东罗马帝国帝。528年，为了稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马帝国颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》

——摘自部编版九年级上册《世界历史》

(1)材料一是哪国国王制定的哪部法典？该法典在法制史上有何地位？

(2)根据材料结合所学知识，指出材料二中“罗马第一部成文法诞生”具体指哪一部法律？为什么说“它开创了罗马法制史上的一个新时代”？

(3)材料三中《查士丁尼法典》编纂的目的是什么？该法典和后来编纂的三部法律文献统称为什么？我们应该如何评价？

(4)综上所述，请你谈谈对法治建设的认识。

18．（2022秋·贵州毕节·九年级期末）世界各地区各民族是一个大家庭,每个民族都有自己的历史和民族文化,世界的文化是多元文化。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。

【读图说史】

材料一