Lesson 50 Tips for Good Communication 教学设计2023-2024学年冀教版九年级英语全册

Lesson 50 Tips for Good Communication    

一、语篇研读

What：本课语篇是一篇说明文。介绍了一些良好的人际交往的小技巧。包括1.要努力记住他人的名字；2.要微笑；3.和别人谈话要找到合适的话题；4.做一名好的听众；5.要诚实；6.要遵守诺言。

Why：学习本篇语篇是为了让学生通过互动学习，意识到在学校要与同学和平共处，掌握良好交际的方法。

How：本课语篇是一篇说明文。介绍了一些良好的人际交往的小技巧。包括1.要努力记住他人的名字；2.要微笑；3.和别人谈话要找到合适的话题；4.做一名好的听众；5.要诚实；6.要遵守诺言。语篇是总分结构，可以分为两部分，第一部分提出了几个问题，并给出全文的中心句：下面是一些良好沟通的小技巧。第二部分是分，分成六段介绍了良好沟通的六个小技巧。包含的主题词汇是interpersonal communication，passport,especially,make eye contact,keep your promises...。重点语言表达有：Remember other people’s names.

Smile.Find a proper topic.Be a good listener.Be honest.Keep your promises.Smiling can be a passport to good communication。本篇语篇使用的是一般现在时来传达信息。

二、教学目标

通过本课的学习，学生能够：

1.获取梳理文章的基本信息，理清文章的脉络，概括文章的结构，每段的段落大意，借助可视化图形了解语篇信息。

2.基于结构化的知识，复述文章每一段的段落大意。

3.分析文章的观点，探讨良好沟通获得的关键要素，为书写良好沟通的方法做准备。

三、教学过程

【教学目标】1.获取梳理文章的基本信息，理清文章的脉络，概括文章的结构，总结每段的段落大意，借助可视化图形了解语篇信息。（学习理解）

【教学活动】1.学生通过图片和问题感知文章大意，获取梳理文章的基本信息，理清文章的脉络，知道文章是总分结构，第一部分提出了几个问题，并给出全文的中心句：下面是一些良好沟通的小技巧。第二部分是分，分成六段介绍了良好沟通的六个小技巧。包括1.要努力记住他人的名字；2.要微笑；3.和别人谈话要找到合适的话题；4.做一名好的听众；5.要诚实；6.要遵守诺言。

2.概括文章的结构，总结每段的段落大意，借助可视化图形了解语篇信息。