专题五 第一讲 植被-【创新教程】2024山东省普通高中学业水平合格考地理热点专练

2023-10-16
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{#{QQABDQYAggCoABJAAQgCUQVwCEGQkAEACCoOhEAMIAAAQANABCA=}#} {#{QQABDQYAggCoABJAAQgCUQVwCEGQkAEACCoOhEAMIAAAQANABCA=}#} 第二讲地貌的观察 5.C6.B7,C第5题,图中显示客家人主要从黄河流域 1.B2.B3.D第1题,从图中可以看出,该地地势起伏 迁往长江流拔、雷州半岛。黄河流城为温带季风气候,植 大,群山连绵,应为山地。第2题,图中①是山脊,②是河 被为温带落叶阁叶林:长江流域为亚热带季风气候,植被 谷,③是山坡,④是山峰,故B选项正确。第3题,据图观 为常绿阔叶林,雷州半岛为热带季风气候,植被为热带雨 察,①为山峰,该处山高坡陡,坡度最大。 林。第6题,图中甲地位于河南,自然植被为落叶间叶 4.C5.A第4题,骑手正在对着沙丘而去,可以看见凹形 林,乙地为甘肃省,自然植被以草原、荒漠为主,二者景观 坡面,看见甲处位置,并且沙丘的缓坡面在右侧,应该大 致是自东向西骑行。第5题,丁在凹形坡上,可以看见坡 差异的主要因素是距海远近导致的水分差异。第7题, 下的甲地,乙地和丙地在另一面的缓坡上,丁地看不见。 甲地为华北地区,自然植被主要是温带落叶间叶林,四幅 6B7,A第6题,雅丹地貌是一种典型的风触性地貌,在极 图中A为椰树,属于常绿阔叶林:B为云杉,属于针叶林: 千早地区的干涸的湖底中,常因干缩裂开,风沿着这些裂隙 C为柳树,属于落叶阔叶林:D为仙人掌,为荒漠植被。 吹蚀,裂隙愈来愈大,原来平坦的地而发育成许多不规则的 8.C9.A第8题,由材料可知,两地都适合草类生长,土 背鳍形垄脊和宽浅沟槽,然后经历流水的沉积作用,形成了 壤水分差异小:东非高原比我国内蒙古韩度低,正午太阳 这种顶部平坦的平顶山状雅丹地貌。第7题,雅丹地貌分布 高度角大,光照强,获得太阳辐射多,气温高:东非高原气 区多出现在常年高速大风的地方,由于高速大风的长期吹 温高,蒸发量也更大。第9题,由材料信息可知,东非高 拂,导致迎风坡的岩石侵蚀比较严重,逐渐形成了陡峭的地 形,另一侧由于位于背风坡,侵蚀作用较弱,因此地势相对 原草原景观由于光照充足,温度高,雨季降水较多,导致 和缓。 草类生长较快,高度高:雨季时降水量大,利于草类生长, 8.B9,C第8题,漂流能让游客体验冲荡激流的运动乐 干季时降水少,不利于草类生长,降水季节变化大对草类 趣,应该选择落差较大的河段。由图中可以看出,②处等 高度影响小:东非高原韩度低,温度高,微生物活动较为 高线向海拔较高处凸出,有河流发有,且等高线密集,坡 活跃,不利于有机质的积累,土壤肥力较低:东非高原草 度大,河流落差大,流速快,适合开发漂流项目。第9题, 原雨季时动物种类众多,植被破坏严重。 玻璃栈道能让游客体险悬空、惊险、刺激的感觉,应选择 10,解析:A地区的植被类型是热带雨林,其特点是森林呈 在陡崖处。图中规划最合理的玻璃栈道是L,等高线密 深绿色,植物种类丰富、垂直结构复杂,有丰富的藤本植 集,坡度陡。 物、附生植物,常见茎花、板根。B植被类型是热带草原, 10.B11.D第10题,据所学知识可知,等高线越密集,坡 度越陡,河流流速越快。读图可知,图中①处等高线最 其特点为湿季葱绿,干季枯黄,散生着乔木和灌木:C是 稀疏,河流流速最慢,D错误:①、②、③处等高线疏密羞 热带荒漠,D、F地区是地中海气候,为亚热带常绿硬叶 别不大,但②处河流流程最短,坡度最大,流速最快,B正 林,E地区是热带荒漠,G地区是热带雨林,该地区热带 确,AC错误。故选B。第11题,读图可知,图示地区地 雨林的形成主要与东南信风、暖流及地形有关。 势北陡、南缓,A错误:两座山峰高差为87.2,小于 答案:(1)热带雨林森林呈深绿色,植物种类丰富、垂 100m,B错误:等高线在3000米以上,地形以山地为主, 直结构复杂,有丰富的藤本植物、附生植物,常见茎花、 C错误:地势中间高,两面低,河流①和④流向相反,D正 板根热带沙漠气候 确。故选D (2)地中海气候F7 12.解析:第(1)题,由图示等高线可以看出:西北部地区等 高线密集,最高超过900m,为山地地形:东南部等高线 (3)热带草原湿季葱绿,干季枯黄,散生着乔木和灌木 稀疏,海拔不足100m,为平原地形:地势西北高,东南 热带荒漠 低:图中河流流向由西北流向东南。第(2)题,N观景台 (4)热带雨林:原因:位于迎风坡,降水多:受暖流影响。 附近河流上游有两条等高线相交,是陡崖,易形成瀑布。 第二讲土壤 N在瀑布下方,可很好地观看瀑布观。第(3)題,M,N 1.D2.B第1题,①为有机质层、②为腐殖质层,③为淋溶 间修建道路,呈蛇形,主要是沿等高线延伸方向修建,路

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