第二单元 友谊的天空【复习课件】（25张PPT）-2023-2024学年七年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

第二单元 友谊的天空 部编版七年级（上）道德与法治 复习课件 1 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 4.2 深深浅浅话友谊 第五课 友谊的智慧 5.1 让友谊之树常青 5.2 网上交友新时空 单元解析： 友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好的理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 1.正确认识自己的意义？ 知己知彼，百战不殆。 ——孙子兵法 考点重现： ③我们可以通过他人评价来认识自己。 2.正确认识自己的途径和方法有哪些？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。 考点重现： 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 3.如何正确对待他人评价？ ③要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的表现。 考点重现： 不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation. 5 4.我们为什么要接纳和欣赏自己？P32①② ①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 但事实上，我们每个人又都是不完美的，该如何面对呢？ 考点重现： ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳优点，也接纳不完美；既接纳性格，也接纳身材、相貌；既接纳现在，也接纳过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 5.如何接纳自己？ 考点重现： 6.我们如何欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 考点重现： 数量和质量都发生了变化。伙伴、同学和朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 7.中学阶段朋友圈的变化有哪些？ ①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 ②朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 考点重现： 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 8.经常梳理朋友圈有何意义？ 考点重现： 9.友谊的力量有哪些？ ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。” ——《论语•季氏篇》 考点重现： 10.友谊的特质是什么？ ①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 考点重现： 11.怎样澄清对友谊的认识？ ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省