第7讲 文言文虚词-《知识提炼 能力训练》2023-2024学年七年级语文上册同步讲解（统编版）

第七讲 文言文虚词《知识提炼 能力训练》 七年级上学期语文 【目标导航】 1、 掌握常见虚词的意义和作用 2、 能准确进行翻译 【内容讲解】 常见虚词 一、【之】 (一)代词: 1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他” (他们)“它”(它们)、“这件事”。 例:①公与之乘，战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之，并杀两尉。(《陈涉世家》) ③策之不以其道，食之不能尽其材。(《马说》) ④屠自后断其股，亦毙之。(《狼》) ⑤始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。(《满井游记》) ⑥操蛇之神闻之惧其不已也，告之于帝。(《愚公移山》) 2、复指代词，表示前后是同一事物，可译为“这”“这样的”。 例:①有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) ②其言兹若人之俦乎?(《五柳先生传》) ③ 寓逆旅 主人日再食，无鲜肥滋味之享。(《送东阳马生序》) ④公输般为楚造云梯之械，将以攻宋。(《公输》)⑤ 以君之力，曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) (二)助词: 1、结构助词，可译为“的”，有的可不译。 例:①缘溪行，忘路之远近。(《桃花源记》) ② 花之君子者也。(《爱莲说》) ③ 嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》) ④三里之城，七里之郭。(《生于忧患，死于安乐》) ⑤小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》) 2、结构助词。用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，翻译句子时省略不译。 例:①予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(《陋室铭》) ③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(《醉翁亭记》) ④孤之有孔明，犹鱼之有水也。(《隆中对》) ⑤ 吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 3、结构助词，宾语前置的标志。 例:①宋何罪之有?(《公输》) ②孔子云:“何陋之有?(《陋室铭》) 4、结构助词，定语后置的标志。 例:①马之千里者，一食或尽粟一石。 (《马说》) ② 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》) 5、音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。 例:①久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》) ②公将鼓之。(《曹刿论战》) ③怅恨久之。(《陈涉世家》) ④鸣之而不能通其意。(《马说》) ⑤ 望之蔚然而深秀者，琅琊也。(《醉翁亭记》) ⑥由此观之，王之弊甚矣。(《邹忌讽齐王纳谏》) (三)用作动词:可译为”去、往、到”。 例:①辍耕之垄上(《陈涉世家》) ②多助之至，天下顺之。(《得道多助，失道寡助》) ③又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火……(《陈涉世家》) ④送杜少甫之任蜀州。 (四)表示时间、空间的界限，不译。 例:①期年之后，虽欲言，无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》) ②局促一室之内。(《满井游记》) ③毛羽鳞鬣之间皆有喜气。(《满井游记》) ④始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 (《满井游记》) 二、【其】 (一)代词: 1、用作第三人称，相当于“他(他们) 、她(她们)、它(它们)”。 例:①操蛇之神闻之，惧其不已也。(《愚公移山》) ②百姓多闻其贤，未知其死也。(《陈涉世家》) ③太守即遣人随其往。(《桃花源记》) ④安求其能千里也。(《马说》) ⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?( 《岳阳楼记》) 2、代词，相当于“他的(它的)"或”他们的(它们的) "。 例:①便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。(《口技》) ②屠自后断其股，亦毙之。(《狼》) ③食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。(《马说》) ④此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。(《隆中对》) ⑤其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”(《曹刿论战》) 3、活用为第一人称。相当于“我(的)"、“自己(的)"。 例:①并自为其名。(《伤仲永》) ②蹲其身，使与台齐。(《童趣》) ③故人不独亲其亲，不独子其子。(《大道之行也》) ④余人各复延至其家，皆出酒食。(《桃花源记》) 4、指示代词，相当于“那”“这”“这种”"那个”“那些”之类的词。 例:①其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》) ②复前行，欲穷其林。(《桃花源记》) ③自康乐以来，未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)④以勉其学者也。(宋·曾巩《墨池记》) 5、指示代词。表示“其中的”，后面多为数词。 例:①其一犬坐于前。(《狼》) ②虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 (二)语气词: 1、在句中表示反问语气，相当于“难道” 、“怎么”。 例:其真无马邪?(《马说》) 2、表示推测语气，可译为:“恐怕”“大概”。 例:①其真不知马也。(《马说》) ②其言兹若人之俦乎?(《五柳先生传》) ③其