9.2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法(教学课件)四年级数学上册人教版

第2课时 亿以内数的读法 第一单元 大数的认识 第二课时 第九单元 总复习 三位数乘两位数、 除数是两位数的除法 一、知识梳理 三位数乘两位数 计算 除数是两位数的除法 因数中间、末尾有0的乘法 常见的数量关系 笔算方法 积的变化规律 一、知识梳理 乘 法 3 5 0 8 6 4 8 1 4 3 2 6 × 2 8 6 7 6 4 8 4 3 4 2 1 × 6 8 是34×1的积，而不是 21×4的积。 十位和百位 没加进位数。 分析下面各题的错误原因,想一想笔算乘、除法应注意什么。 一、知识梳理 除 法 两位数除三位数 两位数除两位数 口算除法 商的变化规律 笔算除法 计算方法 一、知识梳理 分析下面各题的错误原因,想一想笔算乘、除法应注意什么。 68 4 0 8 3 4 0 6 8 5 前两位不够除，商应写在个位上。 余数等于除数，商小了，应该商为6。 4 3 6 5 90 3 6 5 0 一、知识梳理 一、知识梳理 1. 相同数位_______，从____位算起。 2. 用第____个因数每一位上的数分别去乘第____个因数，乘到哪一位，积的末位就与那一位对齐。 3. 求出每一位的积满_______就要向前一位进____。 三位数乘两位数 对齐 个 二 一 几十 几 一、知识梳理 除数是两位数的除法 1. 从被除数的____位除起，先用除数试除被除数前____位数，如果它比除数小，再试除前____位数。 2. 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写____。 3. 求出每一位商，余下的数必须比除数____。 高 两 三 商 小 先想一想笔算乘、除法应注意什么，再分析下面各题的错误原因。 3 4 2 1 8 4 8 4 6 7 × 6 1 4 3 2 6 8 4 8 0 5 3 × 6 6 2 8 90 3 6 5 4 3 6 5 68 4 0 8 5 3 4 0 6 8 一、知识梳理 一、知识梳理 3 4 2 1 8 4 8 4 6 7 × 6 1 4 3 2 6 8 4 8 0 5 3 × 6 6 2 8 3 1 5 8 1 7 1 8 1 0 6 3 0 × 3 0 106×30= 1 3180 1个34 20个34 1 2 3乘十位上的0得0，为什么积的百位上却写1？ 1 1 一、知识梳理 90 3 6 5 4 3 6 5 68 4 0 8 5 3 4 0 6 8 4 0 6 4 0 8 0 求出每一位商后，需要检查一下余下的数是否比除数小。 在计算除法时，除到哪一位，商就要写在那一位上，不够商1就商0占位。 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。 一、知识梳理 积的变化规律 被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几; 被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。 除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几； 一、知识梳理 商积的变化规律 36÷4=9 36÷12= 72÷8= 不计算，直接写出下面两题的积或商。 28×14=392 280×14= 28×140= 3 9 3920 3920 840÷24=35 840÷12= 1680÷24= 70 70 二、知识梳理 单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 一、知识梳理 数量关系 汽车上山时的速度为每小时36千米，5小时到达。下山时沿原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？ 答：汽车下山时的速度是45千米∕时。 36×5＝180（千米） 一、知识梳理 速度×时间=路程 180÷4＝45（千米∕时） 果园共收了828千克苹果，每36千克苹果装一箱，可以装多少箱？每箱苹果卖108元，果园一共收入多少钱？ 答:可以装23箱，果园一共收入2484元。 828÷36=23(箱) 一、知识梳理 单价×数量=总价 108×23=2484(元) （2）计算714÷18时，可以把18看作（ ）来试商。 （3）一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。 （4）一个数除以60，商是最大的两位数，余数是6，这个数是（ ）。 （1）计算17×400时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。 17×4 两个0 20 也扩大10倍 5946 1.填空。 二、综合运用 二、综合运用 28×14＝392 280×14＝ 28×140＝ 3920 3920 ↓×10 不变