第四单元第三课时 凡人至圣,坚守心灵绿 2023-2024学年统编版语文七年级上册
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第三课时 凡人至圣,坚守心灵绿
作业1
- 作业内容:(预习作业)课文按时间顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读课文,勾画出标志故事情节发展的语句,填写下表。
| 牧羊人的情况 | 高原的情况 |
初遇牧羊人 |
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再见牧羊人 |
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最后一次相见 |
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- 时间要求:(书面作业)5 分钟
- 评价设计:教师评价与学生互评相结合
评价指标 | 水平 | ||
| 优秀 | 良好 | 合格 |
能够结合事件发展,概括牧羊人和高原的变化 |
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内容具体、清晰、概括性强 |
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情节脉络历程分析全面、完整 |
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信息提炼精准,条理清晰,字迹清晰、美观 |
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总体评价结果:
4.作业分析与设计意图:“书写情节历程表”意在考查学生课文内容的梳理
和提炼能力,在把握课文基础上,进一步体会作者独特的心理感受,通过填表的形式,培养自主理解,内容梳理及综合运用能力。
作业2
1.作业内容:(课后作业)积累拓展
我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗?试为他写一段文字,记录他的事迹,并写出你的评价和感受。
2.时间要求:(书面作业)5分钟
3.评价设计:教师评价
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