11 项链（课件）统编版语文一年级上册

项链 知识备查 大 海 海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。由于海靠近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度会出现明显的变化。 学习本课生字，理解这些生字组成的新词，认识“禾(禾木旁)”这1个偏旁。 正确、流利、有感情地朗读课文，知道文中的项链具体指什么，能合理搭配“的”字词语。 认真学习课文，感受大海的美丽和小孩子在沙滩上游戏的乐趣。 学习目标 1 2 3 蓝 wá 娃 字词乐园—会认字 lán 组词：蓝天 蓝色 易错提示： 　 二声。 xiào 组词：笑容 微笑 易错提示： 三拼音节，不要丢掉“i”。 笑 zhe 组词：看着 吃着 易错提示： 轻声。 xiàng 组词：方向 向前 易错提示： 三拼音节，不要丢掉“i”。 bèi 组词：宝贝 贝壳 易错提示： 　　四声。 组词：娃娃 女娃 易错提示： 　 二声。 向 着 贝 字词乐园—会认字 guà 组词：牵挂 挂着 易错提示： 　三拼音节，不要丢掉“u”。 挂 huó 组词：生活 快活 易错提示： 三拼音节，不要丢掉“u”。 活 jīn 组词：金色 黄金 易错提示： 前鼻音，不要读成后鼻音。 金 认字组词 xuě bái lán tiān xiào zhe fāng xiàng 蓝 天 雪 白 笑 着 方 向 又 长 又 软 彩 色 金 色 yòu chǎng yòu ruǎn cǎi sè jīn sè 7 故事发生在哪里？小娃娃在干什么？ 大海边 捡海螺和贝壳 这个故事有 段。第一段有 句话，第二段有 句话。 句子后有句号、问号、感叹号都是一个句子。 2 3 2 沙 滩，黄 黄 的，又 长 又 软。 shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn 沙滩，黄黄的，又长又软。 突出了沙滩很长，沙子松软的特点。 沙滩的颜色 课文解读 这句话运用了叠词，“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点，“又长又软”突出了沙滩长、沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这两个描写颜色的词语，写出了海边的美丽。 仿写： 又宽又远 又长又软 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 大 圆 高 壮 大 红 白 软 雪 白 雪白 的 浪 花，哗 哗地 笑 着，涌 向 沙 滩，悄 悄 撒下 小 小的海 螺 和贝 壳。 这句话运用拟人的修辞手法，“哗哗地笑着”“悄悄撒下”让浪花具有人的动作和神态，写出了浪花的调皮，表达了对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文小娃娃捡海螺和贝壳做了铺垫。 小娃娃心情怎样？你是在哪里看出来的呢？在句子中找一找吧！ ③ 小娃娃在沙滩做什么？ 小 娃 娃嘻 嘻地 笑 着，迎 上 去， 捡 起 小 小 的 海 螺 和 贝 壳，穿 成 彩色 的 项 链，挂 在 胸 前。 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。 读了这一段，你感受到了什么？ 小娃娃做了什么事情那么快乐呢？ 小娃娃用海螺和贝壳穿成项链玩，快乐极了。 大海也很快乐，小娃娃做了什么事情让大海也很快乐呢？ 小娃娃用快活的脚印穿成了金色的项链，挂在大海胸前。 19 板书设计 大海 浪花 彩色的 项链 蓝蓝的 撒下海螺 和贝壳 项 链 雪白雪白的 沙滩 黄黄的 金色的 项链 小娃娃 穿 脚印 落 赏析课文 本文写了孩子们用海螺和贝壳穿成彩色项链，挂在胸前。而他们印在沙滩上的脚印，则为大海戴上了金色的项链。课文充满童趣，表现了小朋友对大自然的喜爱之情 。 21 $$