3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了…..它也想抓只羊回去于是天天练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只……乌鸦” 其实这就是它没有认识自己的缘故 你们认为乌鸦的问题在哪里呢？ 新课导入 欢迎走进七上道德与法治课堂 人教版道德与法治七年级上册课件 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 自主学习 1、为什么要学会正确认识自己？P27 2、怎样正确认识自己？P28~29 3、怎样正确对待他人的态度与评价？P30 人贵自知 01 教育教学主题班会说课公开课课件 “知人者智，自知者明” ——老子 人贵有自知之明。 ——中国谚语 一、人贵自知 认识自己非常重要！ 知己知彼，百战不殆。 ——孙武 名言欣赏 名言赏析： 知人者智，自知者明。 胜人者力，自胜者强。 ——《道德经》 人贵有自知之明 “认识自己，方能认识人生。” ——苏格拉底 这告诉我们： 认识自己是多么重要。 6 “斯芬克斯”之谜 ——古希腊神话故事《俄狄浦斯王》 斯芬克斯是个狮身人面的女妖，她每天坐在悬崖上向路人提出一个谜语，过路人如果猜不中就会被她吃掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。 斯芬克斯之谜，是古希腊哲学家普遍认识人类的最高智慧——人，必须反思和认识自己！ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 1、为什么要正确认识自己？（意义、重要性） 小时候，莫言觉得自己丑，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？” 莫言的故事告诉我们的人生道理？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。P27一 探究与分享 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… 你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。 探究与分享 如果你是小刚你会怎样做？为什么？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ 小刚的态度，在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能与同学产生矛盾。 我会选择重新审视自己的能力，与同学和谐相处。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 正确认识自己的意义 ①正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 P27一 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。P27二 P27①-② 13 第二目 多把尺子量自己 14 探究与分享（p28） 活动要求： 4人一小组流动换书，按顺时针转动。 你觉得他/她的描述符合其特质的，在表格下方打一个五角星。 我的个人特征 我的身高是 。 我的性别是 。 我是一个 的人。 我是一个 的人。 我在家中，会帮助家人 。 我在学校，会帮助老师和同学 。 …… 从身体、生理特征来认识自己（自己的身材、相貌、体能、性别等） 从个性心理特征来认识自己（性格、气质等） 从群体中的关系来认识自己（如自己在家庭或班级中的角色） ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 1、怎样正确认识自己？ 16 课堂小互动 以小组为单位，完成下列活动 （1）画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 （2）猜猜看。每人从中抽一