Unit7SectionB(2a-2e)教学设计2022-2023学年人教版九年级英语全册

教材来源

初中九年级《英语》教科书/人民教育出版社

内容来源

九年级《英语（全一册）》Unit7

主    题

Teenagers should be allowed to choose their own clothes.

课  时

共5课时第4课时

授课对象

九年级学生

设计者

目标确定

的依据

《课程标准》的要求

能利用字典等工具书进行阅读，能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息，能理解故事的情节并能利用本节课语法内容完成相关习题。

教材分析

   本节课是以“Teenagers should I be allowed to choose their own clothes”为中心话题，并表达agree或disagree运用快速阅读和精读短文的方法来阅读短文，培养通过快速阅读获取信息的能力。

学情分析

   1).授课对象为普通校九年级学生。到了九年级，随着课程难度的加深，英语学困生较多，多数学生学习英语的兴趣依然不太高。

2)；九年级的学生已掌握了一定阅读的基本技能，有一定的词汇基础。

学习目标

•        1.通过快读短文，学生能够能读懂短文并回答问题完成任务1。

•        2.通过细读课文,学生会找出文章的细节并完成任务2,3。

•        3.通过教师点拨.学生学生会运用本节课的语法内容并完成相关练习。

评价任务

评价任务一：1.检测自主学习的效果。2.能正确的回答所有问题。

评价任务二：1.根据课文内容准确判断句子正误。2.正确的完成句子。

评价任务三：根据语法，完成相关习题。

教学过程

（每个学习目标的达成需呈现学习目标、学习活动、评价标准、教师活动、目标达成情况五个方面）