第4课 古代的生产工具与劳作（课件）-【爱上历史课】2023-2024学年高二历史甄选实用备课课件（选择性必修2：经济与社会生活）

第4课　 古代的生产工具与劳作 课程标准： 了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式；充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 《经济与社会生活》第二单元生产工具与劳作方式 一、农业工具的变化 （一）耕作工具 （1）时期：原始社会。 （2）材料：木、石、骨、蚌等，以石器为主。 （3）两个阶段 ①旧石器时代：石器的制作方法以打击为主（打制石器），主要工具以单体为主（提在手里直接使用），工具比较粗糙。 ②新石器时代：在打制的基础上增加了磨制（磨制石器），各种复合工具（将各个工具部件组装在一起的生产）成为生产工具的主流，出现磨光和钻孔技术。经过磨制的石器更加规整、锋利和适用，反映了生产力水平的提高。 1.石器时代 （1）开始标志：青铜冶炼技术的出现。 （2）时代特点：青铜农具开始出现，但总体数量较少，并未在生产中广泛应用，其数量和质量远远没有达到左右农业发展的程度，大量的非金属工具依然是农业生产工具的主体。 （3）青铜农具无法广泛应用的原因：青铜资源有限，铜的产量少，比较贵重；硬度不足，不易普及。 2.金石并用时代 公元前15-前14世纪，小亚细亚的赫梯人率先掌握了冶铁技术，逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。 中国在战国时期，铁器广泛使用，铁犁用于牛耕；西汉犁壁发明，牛耕不断推广；南北朝时期，出现灌钢法制作的农具；唐代出现曲辕犁。 2.铁器时代 知识拓展1：古代耕作工具演变的特点及认识 （1）特点 ①从制作材料看：经历了由骨、木、石等直接源于自然的材料到青铜，铁等需要加工的金属材料的变化。 ②从制作方法看：经历了从原始的打制、磨制到金属冶炼，锻造的变化。 ③从使用的动力看：经历了从人力到畜力弄到自然力的变化。 ④从农具种类看：经历了由单一性向多样性、由粗到精的演进历程。 （2）认识 ①古代耕作工具经历了漫长的发展过程。 ②古代劳动人民积累的生产经验，推动了耕作工具的发展，人民群众是历史发展的推动者。 ③耕作工具的发展反映了人们生产生活的需要，又能促进生产生活的发展乃至飞跃。 ④生产力的发展是推动整个农业发展和社会进步的根本动力。 知识拓展2：铁犁牛耕的发展 材料 春秋战国时期，铁农具开始使用，耕犁和牛耕技术也随之出现，……秦汉以来，随着农业生产发展的需要，耕犁也有所革新，除犁铧是全铁外，还创造了犁壁，从而更有利于深耕和碎土。……唐帝国前期，在耕犁的完善方面有巨大的贡献，这就是曲辕犁（又称江东犁）的出现。它操作起来较为灵活方便，………这对江南地区农耕经济的发展起了不小的作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --陈文华《农具发展史》 （1）历程: ①春秋末期,人们已开始用牛耕地。 ②战国时期，牛耕初步推广。 ③汉朝以后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业主要耕作方式。 ④唐代：江东地区出现曲辕犁，标志着中国传统步犁基本定型。 （2）作用： ①耕作方式：刀耕火种、石器锄耕到铁犁牛耕； ②土地制度：井田制下土地国有到土地私有; ③经营方式：集体劳作到个体农耕（小农经济）； ④分配方式：推动税制改革，如鲁国初税亩。 （二）灌溉工具 春秋 时期 唐朝 宋朝 东汉末年 翻车（马钧改进） 桔槔 筒车 高转筒车 原始社会末期 陶器 明清 风力水车 桔槔：它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆，当中是支点，末端悬挂一个重物，前端悬挂水桶。当人把水桶放入水中打满水以后，由于杠杆末端重物的重力作用，便能轻易把水提拉至所需处。桔槔早在春秋时期就已相当普遍，而且延续了几千年，是中国农村较为通用的旧式汲水工具。这种汲水工具虽简单，但它使劳动人民的劳动强度得以减轻，生产效率提高。 1.原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉。 2.在古埃及和中国等地，人们己懂得利用杠杆原理进行灌溉。 3.中国东汉末期已出现翻车，三国时期马钩对其进行革新，民间广泛使用。 4.唐朝出现了筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。 知识拓展3：灌溉工具的发展趋势 水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低相随匠氏之程。始崩腾以电散，俄究转以风生。 ——陈廷章《水轮赋》 （1）动力上从人力到自然力的转变：原始社会末期，人们制造陶器汲水灌溉；奴隶社会后期在古埃及和中国等地，人们利用杠杆原理进行灌溉；唐代的筒车借助水力汲水入筒进行灌溉；明清时期的风力水车借用风力。 （2）灌溉装置日益复杂，效率大大提高：三国时期马钧革新翻车，使其可以连续不断提水；唐朝筒车则以水流为动力，可以日夜不停地灌溉，效率更高。 （三）畜牧业驯养工具 1.捕捉、驯化工具